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シラバス1
【授業の目的】
授業の位置付け（対応するディプロマポリシー）
ＤＰ２一般知識、ＤＰ５会話・文章力
本講義を通して、本学の教育目標である「幅広い学習機会の提供」に貢献することを目的とする。
【到達目標】
本講義は、以下のことを到達目標とする。
1．日本語能力試験N3レベルの語彙、文法を学習し、日本語能力を高める
2．人の意見に対して、自分の考えをきちんと表明できる力
【授業計画】
1. 授業の位置付け（対応するカリキュラムポリシー）CP2一般知識、CP5会話・文章力
2. 授業形態：演習
3．授業方法：アクティブラーニング
第1回 授業の概要と計画、自己紹介
第2回 初めての富士登山（1) （教科書：ABK(2014),pp.16-20.)
第3回 初めての富士登山(2) （教科書：ABK(2014),pp.22-28.)
第4回 ぼくの犬、クロ(1) （教科書：ABK(2014),pp.31-35.)
第5回 ぼくの犬、クロ(2) （教科書：ABK(2014),pp.37-41.)
第6回 市民農園の募集(1)（教科書：ABK(2014),pp.44-47.)
第7回 市民農園の募集(2) （教科書：ABK(2014),pp.49-54.)
第8回 水泳大会(1) （教科書：ABK(2014),pp.57-61.)
第9回 水泳大会（2） （教科書：ABK(2014),pp.62-70.)
第10回 手作りハムのレシピ(1) （教科書：ABK(2014),pp.72-75.)
第11回 手作りハムのレシピ(2) （教科書：ABK(2014),pp.77-83.)
第12回 里山について(1)（教科書：ABK(2014),pp.86-91.)
第13回 日本語能力試験N3模擬試験(1)
第14回 日本語能力試験N3模擬試験(2)
第15回 前期総括
第16回 授業の概要と計画
第17回 里山について（2）（教科書：ABK(2014),pp.93-99.)
事前学修：pp.93-99に目を通して、分からない単語を辞書で引く
事後学修：pp.93-99で学習した内容を復習する
第18回 不動産屋で（1）（教科書：ABK(2014),pp.102-106.)
事前学修：pp.102-106に目を通して、分からない単語を辞書で引く
事後学修：pp.102-106で学習した内容を復習する
第19回 不動産屋で（2）（教科書：ABK(2014),pp.108-113.)
事前学修：pp.108-113に目を通して、分からない単語を辞書で引く
事後学修：pp.108-113で学習した内容を復習する
第20回 就職の面接（教科書：ABK(2014),pp.116-124.)
事前学修：pp.116-124に目を通して、分からない単語を辞書で引く
事後学修：pp.116-124で学習した内容を復習する
第21回 お花見（1）（教科書：ABK(2014),pp.127-130.)
事前学修：pp.127-130に目を通して、分からない単語を辞書で引く
事後学修：pp.127-130で学習した内容を復習する
第22回 お花見（2）（教科書：ABK(2014),pp.133-137.)
事前学修：pp.133-137に目を通して、分からない単語を辞書で引く
事後学修：pp.133-137で学習した内容を復習する
第23回 ゆきの選択（1）（教科書：ABK(2014),pp.140-146.)
事前学修：pp.140-146に目を通して、分からない単語を辞書で引く
事後学修：pp.140-146で学習した内容を復習する
第24回 ゆきの選択（2）（教科書：ABK(2014),pp.148-154.)
事前学修：pp.148-154に目を通して、分からない単語を辞書で引く
事後学修：pp.148-154で学習した内容を復習する
第25回 友だちのお見舞い（1） （教科書：ABK(2014),pp.157-164.)
事前学修：pp.157-164に目を通して、分からない単語を辞書で引く
事後学修：pp.157-164で学習した内容を復習する
第26回 友だちのお見舞い（2）（教科書：ABK(2014),pp.166-174.)
事前学修：pp.166-174に目を通して、分からない単語を辞書で引く
事後学修：pp.166-174で学習した内容を復習する
第27回 日本語能力試験N3模擬試験(3)
事前学修：既習した単語や文法の復習
事後学修：試験に間違った問題のみを復習する
第28回 日本語能力試験N3模擬試験(4)
事前学修：既習した単語や文法の復習
事後学修：試験に間違った問題のみを復習する
第29回 日本語能力試験N3模擬試験(5)
事前学修：既習した単語や文法の復習
事後学修：試験に間違った問題のみを復習する
第30回 後期総括
【予習・復習】
予習：（１時間）授業計画中の各項目について準備・調査しておく。
復習：（２時間）授業中に配布した資料・授業での作業内容を復習する。
【授業関連科目】
日本語（文法、読解）
【成績評価方法・注意】
受講態度(20%)、提出物(40%)、発表内容(40%)などによって評価する。
提出物にフィードバックをつけて、授業で返却する。
【教科書】
著者：ABK（公益財団法人アジア学生文化協会） 書名：TRY! 日本語能力試験N3 文法から伸ばす日本語 出版社：アスク
【参考書】
適宜指示する
シラバス2
【授業形態】
【授業方法】
| 受動型 |
アクティブラーニング |
フィールドスタディ |
問題解決型 |
その他 |
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○ |
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【受講生のPC等使用】
PC・タブレット
（教室に備付） |
PC・タブレット
（学生自身が準備） |
スマートフォン |
その他 |
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【初年次教育】
【接続科目】
【評価(方法)手段】
| 評価(方法)手段 |
学部・学科カリキュラム・ポリシー(CP) |
| 知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
| CP1 |
CP2 |
CP3 |
CP4 |
CP5 |
CP6 |
CP7 |
CP8 |
CP9 |
| 専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
| 評価(方法)手段 |
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○ |
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|
○ |
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| 学習目標(比率) |
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40% |
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60% |
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| 評価手段(比率) |
試験 |
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| 小テスト |
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| レポート |
40% |
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40 |
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| 成果発表 |
40% |
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40 |
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| 受講態度 |
20% |
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20 |
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|
| その他 |
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| 対応するディプロマ・ポリシー(DP) |
知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
| DP1 |
DP2 |
DP3 |
DP4 |
DP5 |
DP6 |
DP7 |
DP8 |
DP9 |
| 専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
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