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中級スポーツ実践 1単位 2年以上 経済 2年以上 経営 2年以上
2年以上        
青木 隆 後期1コマ クラス: 水I,サッカー

シラバス1

【授業の目的】

授業の位置付け:DP1専門知識、DP2一般知識、DP3思考力、DP4判断力、DP6意欲・責任感、DP7協調性、DP8持続性  本学の教育目標である「幅広い学習機会の提供」に貢献し、さまざまな運動実践を通じて各個人の身体管理(健康、体力の維持増進を図る)が構築されることを目的とする。

【到達目標】

1.サッカーに必要な知識や技術を習得する。
2.試合進行方法とルールを習得する。
3.積極的に試合に参加し実践する態度を養う。
4.チーム内で意見を交わしながら、コミュニケーションを図る。
5.実践を通して、健康意識を高め生涯スポーツとしての位置付けを考える。


【授業計画】

第 1回:オリエンテーション (サッカーグラウンド集合 授業の進め方、内容、評価方法)
第 2回:個人技術の習得1     (ボールリフティング・キック)
第 3回:個人技術の習得2     (パス・トラップ)
第 4回:個人技術の習得3 (シュート)
第 5回:個人技術の習得4 (シュート)
    ・事前学修:テレビなどで試合を観戦し、どのような個人技術が必要か理解を深める
    ・事後学修:個人技術の向上に努める
第 6回:グループ技術の習得1 (グループでのパス)
第 7回:グループ技術の習得2 (グループでのシュート方法)
第 8回:応用1 (攻撃と戦術1)
第 9回:応用2 (攻撃と戦術2)
第10回:応用3 (守備と戦術3)
第11回:応用4 (守備と戦術4)
    ・事前学修:テレビなどで試合を観戦し、どのようなグループ戦術が必要か理解を深める
    ・事後学修:グループで戦術を話し合い実践する。
第12回:実践1 (ゲーム形式1)
第13回:実践2 (ゲーム形式2)
第14回:実践3 (ゲーム形式3)
第15回:サッカー競技の特性を理解させながら授業を振り返る


【予習・復習】

予習時間20分、怪我を起こさないコンディションづくりをしておくこと。
復習時間20分、毎時間の課題の認識し、ストレッチ等による身体のケアを心がけること。


【授業関連科目】

初級スポーツ実践 健康教育論 健康教育実践 


【成績評価方法・注意】

評価:実技到達記録や、態度点(意欲・責任感・協調性・持続性)等で総合的に評価する。       グループでの活動を評価に加える。                          注意:サッカーグラウンドで行う。体操服を必ず着用すること。
   グラウンド状況が悪い場合は体育館で行う。その場合は体育館シューズを用意すること。


【教科書】

教科書を使用しない



【参考書】

適宜指示する



シラバス2

【授業形態】

講義 演習 実習・実技 実験
     

【授業方法】

受動型 アクティブラーニング フィールドスタディ 問題解決型 その他
       

【受講生のPC等使用】

PC・タブレット
(教室に備付)
PC・タブレット
(学生自身が準備)
スマートフォン その他
       

【初年次教育】

 

【接続科目】

地域社会 国際社会 産業界 大学院進学
       

【評価(方法)手段】

評価(方法)手段 学部・学科カリキュラム・ポリシー(CP)
知能・技能 思考・判断・表現力 主体性・態度
CP1 CP2 CP3 CP4 CP5 CP6 CP7 CP8 CP9
専門知識 一般知識 思考力 判断力 会話・文章力 意欲・責任感 協調性 持続性 倫理観
評価(方法)手段    
学習目標(比率) 20% 20% 20% 10% 10% 10% 10%
評価手段(比率) 試験
小テスト
レポート
成果発表 30% 10 10 10
受講態度 70% 10 10 10 10 10 10 10
その他
対応するディプロマ・ポリシー(DP) 知能・技能 思考・判断・表現力 主体性・態度
DP1 DP2 DP3 DP4 DP5 DP6 DP7 DP8 DP9
専門知識 一般知識 思考力 判断力 会話・文章力 意欲・責任感 協調性 持続性 倫理観
                 

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