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シラバス1
【授業の目的】
授業の位置づけ：DP2 一般知識、DP3 思考力、DP4 判断力、DP5 会話・文章力、DP6 意欲、 DP8 持続性
教養科目として、社会事象を的確に捉え、分析し、解決する能力を備えた人材育成のため、学生に幅広い学習機会を提供する。
【到達目標】
１．英語によるコミュニケーション力を高めることができる
２．さまざまなテーマについて語彙力を高めることができる
３．さまざまなテーマについて聴解力・読解力・表現力を高めることができる
【授業計画】
（１）授業の位置づけ：CP2 一般知識、CP3 思考力、CP4 判断力、CP5 会話・文章力、CP6 意欲、 CP8 持続性
（２）授業形態：演習
（３）授業方法：能動型
１．Introduction
２. Unit 7 Assaulter:Initial information ＆ Questioning the victim
(事前学修 pp.47-49について、単語の予習、音読、文意確認など）
（事後学習 間違えていたところを確認、新出語の定着、内容確認など)
３．Unit 7 Assaulter:Questioning the informer ＆ Reasoning (事前学修pp.50-52)
(事前学修 pp.50-52について、単語の予習、音読、文意確認など）
（事後学習 間違えていたところを訂正、新出語・文型の定着、内容確認など)
４．Unit 9 Kidnapper: Initial information ＆ Investigation (事前学修pp.59-61)
５．Unit 9 Kidnapper: Questioning the victims ＆ Reasoning(事前学修pp.62-63)
６．Unit 10 Drug Dealer: Initial information ＆ Investigation (事前学修pp.65-67)
７．Unit 10 Drug Dealer: Questioning in the park ＆ Reasoning (事前学修pp.68-70)
８．Review
９．Unit 11 Murderer: Initial information ＆ Questioning the witness (事前学修pp.71-73)
10．Unit 11 Murderer: Questioning the suspects ＆ Reasoning (事前学修pp.74-76)
11. Unit 12 Bandit: Initial information ＆ Investigation (事前学修pp.77-78)
12．Unit 12 Bandit: Questioning the suspects ＆ Reasoning (事前学修pp.79-82)
13．Unit 14 Cheater: Initial information ＆ Questioning the victim (事前学修pp.89-91)
14．Unit 14 Cheater: Questioning the witness ＆ Reasoning (事前学修pp.92-95)
15．Review and Test
【予習・復習】
予習として、指定された箇所を音読し、語句や文の意味を調べておく（約30分）
復習として、授業後、予習で分からなかった箇所と間違えた箇所をもう一度勉強する、また、ダウンロードした音声にあわせて、発音練習をする（30分）
【授業関連科目】
中級英語III
【成績評価方法・注意】
・小テスト＋テストに、授業貢献度（ディスカッション）を加味して評価する
・宿題・テスト等の解答は授業中または一斉メールで提示する
【教科書】
著者：上村敦子、他． 書名：Crime Never Pays. 出版社：センゲージラーニング
【参考書】
適宜指示する
シラバス2
【授業形態】
【授業方法】
| 受動型 |
アクティブラーニング |
フィールドスタディ |
問題解決型 |
その他 |
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○ |
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【受講生のPC等使用】
PC・タブレット
（教室に備付） |
PC・タブレット
（学生自身が準備） |
スマートフォン |
その他 |
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【初年次教育】
【接続科目】
【評価(方法)手段】
| 評価(方法)手段 |
学部・学科カリキュラム・ポリシー(CP) |
| 知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
| CP1 |
CP2 |
CP3 |
CP4 |
CP5 |
CP6 |
CP7 |
CP8 |
CP9 |
| 専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
| 評価(方法)手段 |
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○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
|
○ |
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| 学習目標(比率) |
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30% |
10% |
10% |
30% |
10% |
|
10% |
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| 評価手段(比率) |
試験 |
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| 小テスト |
80% |
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30 |
10 |
10 |
30 |
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| レポート |
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| 成果発表 |
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| 受講態度 |
20% |
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10 |
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10 |
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| その他 |
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| 対応するディプロマ・ポリシー(DP) |
知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
| DP1 |
DP2 |
DP3 |
DP4 |
DP5 |
DP6 |
DP7 |
DP8 |
DP9 |
| 専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
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