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シラバス1
【授業の目的】
＜授業の位置付け（対応するディプロマポリシー）＞
ＤＰ１専門知識、ＤＰ３思考力、ＤＰ６意欲・責任感
本講義では、財務会計を通じて、本学の教育目標である「専門学術の振興」に貢献することを授業目標としている。
【到達目標】
本講義では、次の項目についての力を身につけることを目標としている。
・公正価値測定の理解
・日本における金融商品会計の理解
・IFRSにおける金融商品会計の理解
【授業計画】
１．授業の位置付け（対応するカリキュラムポリシー）
ＣＰ１専門知識、ＣＰ３思考力、ＣＰ６意欲・責任感
２．授業形態：講義
３．授業方法：受動型
第1回 ：オリエンテーション
第2回 ：取得原価と公正価値
第3回 ：公正価値1−測定属性を巡る歴史的変遷
第4回 ：公正価値2−公正価値で測定されるもの
第5回 ：公正価値3−公正価値ヒエラルキー、概念フレームワークの影響
第6回 ：金融商品会計の基礎
第7回 ：日本における金融商品会計1−基礎的内容
第8回 ：日本における金融商品会計2−各種会計処理
第9回 ：理解度チェックと解説
第10回：IFRSにおける金融商品会計1−IFRS第39号からIFRS第9号への置き換え
第11回：IFRSにおける金融商品会計2−金融資産の測定属性
第12回：IFRSにおける金融商品会計3−金融資産の減損
第13回：IFRSにおける金融商品会計4−金融負債の測定と負債のパラドックス
第14回：IFRSにおける金融商品会計5−ヘッジ会計
第15回：総括
第16回：定期試験
【予習・復習】
予習（１時間程度）：次回の内容について、教科書を読む。
復習（１時間程度）：授業中理解できなかった内容をよく考察し、疑問点を解消する。または、質問内容を洗い出す。
【授業関連科目】
簿記論、財務諸表論などの会計関連科目
【成績評価方法・注意】
成績評価方法：試験、小テスト
各内容のフィードバック：試験は終了後に模範解答を配布する。小テストは終了後に解説をする。
＜注意事項＞
※教科書については、指定しているものの中で最新版を購入すること。
※本講義では高度な内容を取り扱うため、簿記２級以上の知識や本学の財務諸表論１〜３で扱う内容の知識を有していることが望ましい。
【教科書】
プリントを配布する
【参考書】
適宜指示する
シラバス2
【授業形態】
【授業方法】
| 受動型 |
アクティブラーニング |
フィールドスタディ |
問題解決型 |
その他 |
| ○ |
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【受講生のPC等使用】
PC・タブレット
（教室に備付） |
PC・タブレット
（学生自身が準備） |
スマートフォン |
その他 |
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【初年次教育】
【接続科目】
【評価(方法)手段】
| 評価(方法)手段 |
学部・学科カリキュラム・ポリシー(CP) |
| 知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
| CP1 |
CP2 |
CP3 |
CP4 |
CP5 |
CP6 |
CP7 |
CP8 |
CP9 |
| 専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
| 評価(方法)手段 |
○ |
|
○ |
|
|
○ |
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| 学習目標(比率) |
60% |
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30% |
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|
10% |
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| 評価手段(比率) |
試験 |
75% |
50 |
|
20 |
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5 |
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| 小テスト |
25% |
10 |
|
10 |
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|
5 |
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| レポート |
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| 成果発表 |
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| 受講態度 |
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|
| その他 |
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| 対応するディプロマ・ポリシー(DP) |
知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
| DP1 |
DP2 |
DP3 |
DP4 |
DP5 |
DP6 |
DP7 |
DP8 |
DP9 |
| 専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
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