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シラバス1
【授業の目的】
授業の位置づけ（対応するディプロマポリシー）DP2一般知識 DP3思考力 DP8持続性
音楽の諸能力を伸ばし、音楽文化について理解を深め、豊かな情操を養う教養科目として、本学の教育目標である「幅広い学習機会の提供」に貢献すること。
【到達目標】
１．モーツアルトの生涯、かかわった人々について概説できる。
２．モーツアルトの主な作品を理解し説明できる。
３．モーツアルト作品の持つ力を理解し説明でき、さらに生活に活用できる。
【授業計画】
授業の位置づけ（対応するカリキュラムポリシー）CP2一般知識 CP3思考力 CP8持続性
授業形態：講義
授業方法：受動型
１．オリエンテーション
２．モーツアルトの生涯
３．モーツアルトの旅
４．モーツアルトをとりまく人々
５．モーツアルトの交響曲を知る（１）前期
６．モーツアルトの交響曲を知る（２）後期三大交響曲
７．モーツアルトのセレナードとディベルティメントを知る
８．モーツアルトの協奏曲を知る（１）ピアノ
９．モーツアルトの協奏曲を知る（２）管楽器
１０．モーツアルトの室内楽を知る
１１．モーツアルトのピアノ曲を知る
１２．モーツアルトの宗教曲を知る
１３．モーツアルトのオペラを知る
１４．モーツアルトの音楽に秘められた奇跡
１５．モーツアルトの音楽療法
【予習・復習】
予習（約３０分）BGMとしてでもよいのでCDやFM等でクラシック音楽を聴く習慣をつけておく。
復習（約３０分）授業内容をまとめ自分なりのテキストとなるノートを作っておく。
【授業関連科目】
芸術１、芸術２、芸術３
【成績評価方法・注意】
成績評価方法：レポートのみ
毎回の講義のまとめを評価し、成績評価とする。レポートはコメント等を付けて返却する。
【教科書】
プリントを配布する
【参考書】
適宜指示する
シラバス2
【授業形態】
【授業方法】
| 受動型 |
アクティブラーニング |
フィールドスタディ |
問題解決型 |
その他 |
| ○ |
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【受講生のPC等使用】
PC・タブレット
（教室に備付） |
PC・タブレット
（学生自身が準備） |
スマートフォン |
その他 |
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【初年次教育】
【接続科目】
【評価(方法)手段】
| 評価(方法)手段 |
学部・学科カリキュラム・ポリシー(CP) |
| 知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
| CP1 |
CP2 |
CP3 |
CP4 |
CP5 |
CP6 |
CP7 |
CP8 |
CP9 |
| 専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
| 評価(方法)手段 |
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○ |
○ |
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○ |
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| 学習目標(比率) |
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50% |
30% |
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20% |
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| 評価手段(比率) |
試験 |
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| 小テスト |
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| レポート |
70% |
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40 |
20 |
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10 |
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| 成果発表 |
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| 受講態度 |
30% |
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10 |
10 |
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10 |
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| その他 |
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| 対応するディプロマ・ポリシー(DP) |
知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
| DP1 |
DP2 |
DP3 |
DP4 |
DP5 |
DP6 |
DP7 |
DP8 |
DP9 |
| 専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
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