【授業の目的】

　本研究演習では，３年次に情報デザイン、ユニバーサルデザイン、企画開発について学習し，４年次ではそれを用いて卒業論文を作成する。
　また、「企画開発」、「デザイン」のフィールドスタディーとして、ゼミ旅行を企画・実施する。ゼミ生みずから「企画」して、「デザイン」について学ぶコースを実施することになる。
　この講義では、企画開発・デザインを基礎から学び、最終的には実践できるレベルまでを目標とする。

【到達目標】

受講生が受講後，次のようなことができるようになること。
1）「情報デザイン」、「ユニバーサルデザイン」の基礎を知り，実際に使うことができる。
2）「企画開発」について学び、実際に「企画開発」ができるようになる。
3）「情報デザイン」「ユニバーサルデザイン」「企画開発」をテーマとした卒業論文を作成できる。

【授業計画】

1. オリエンテーション
2.　論文・書籍検索の基礎１(NACSIS WEB CAT PLUSの使い方）
3.　　　　〃　　　　　　２(その他の検索システムの使い方)
4.　データ処理の基礎１(データからどんなことを読み取るか？)
5.　　　　〃　　　　２(どんなグラフにすればわかりやすいか？)
6.　企画の基礎(目的、課題、費用)
7.　ゼミ旅行の企画
8.　ゼミ旅行の実施（実施は６月上旬の土日を予定）　
9.　ゼミ旅行の分析、反省　
10.　キャラクターデザイン１(キャラクターの歴史）
11.　　　　〃　　　　　　２(キャラクターの商品化）
12.　　　　〃　　　　　　３(テーマパークとの融合)
13.　　　　〃　　　　　　４(ゆるキャラの出現、地域篇の貢献)
14.　　　　〃　　　　　　５(事例研究、ひこにゃん、せんとくん、くまモンなど）　
15.　まとめ

16.　オリエンテーション　
17.　ユニバーサルデザイン１(ユニバーサルデザインの歴史)
18.　　　　〃　　　　　　２(商品のユニバーサルデザイン)
19.　　　　〃　　　　　　３(建築物のユニバーサルデザイン)
20.　　　　〃　　　　　　４(街のユニバーサルデザイン)　
21.　　　　〃　　　　　　５(情報デザインへの応用)
22.　ゼミ旅行の企画　　　　　　　
23.　ゼミ旅行の実施（実施は12月上旬の土日を予定）
24.　ゼミ旅行の分析、反省
25.　情報デザイン１(見やすいとは？）
26.　　　　〃　　２(ピクトグラムによる表現）　　　
27.　　　　〃　　３(世界のピクトグラム)
28.　　　　〃　　４(よいプレゼンテーションとは？）
29.　　　　〃　　５(プレゼンテーション実習）
30.　まとめ

予習：授業のテーマについて、前に時間に指示した内容を調べる。:１時間
復習：授業で学習した内容のレポートを作成する。:２時間

【授業関連科目】

【成績評価方法・注意】

演習科目のためテストは行わない。
ほぼ毎回レポートの提出を求め，それにより評価する。

【教科書】

教科書を使用しない

【参考書】

参考書を使用しない