【授業の目的】

教養科目として、社会事象を的確に捉え、分析し、解決する能力を備えた人材育成のため、学生に幅広い学習機会を提供する。

【到達目標】

１．英語によるコミュニケーション力を高めることができる
２．さまざまなテーマについて語彙力を高めることができる
３．さまざまなテーマについて聴解力・読解力・表現力を高めることができる
４．英語のメールの形式に慣れることができる

【授業計画】

コロナ禍でオンライン授業となった場合、Zoomを使用した同期双方向授業を行います。講義掲示板を利用した課題提出や、Google Formを用いた小テストなど行います。

1. Introduction
事前学修　教科書のはしがき、メールの基本構造を確認する
事後学修　インターネット時代に書く能力を高める意義を確認する

2. Unit 7: Expressing gratitude (pp. 40-42)
事前学修 Model E-Communicationの音声を聞き、語を調べ、文意を取る。Practiceをする。
事後学修 Key Expressions 1を復習する。

3. Unit 7: Expressing gratitude (pp. 43-44)
事前学修 Model E-Communication cont. の音声を聞き、語を調べ、文意を取る。Wrap-upとLet's
WriteのPractice / It's your turnの課題を予習する。
事後学修 Key Expressions 2を復習、課題を完成させる。

4. Unit 8: Making a complaint (pp. 45-47)
事前学修 Model E-Communicationの音声を聞き、語を調べ、文意を取る。Practiceをする。
事後学修 Key Expressions 1を復習する。

5. Unit 8: Making a complaint (pp. 48-51)
事前学修 Model E-Communication cont. の音声を聞き、語を調べ、文意を取る。Wrap-upとLet's
WriteのPractice / It's your turnの課題を予習する。
事後学修 Key Expressions 2を復習、課題を完成させる。

6. Unit 9: Congratulating and encouraging (pp. 52-54)
事前学修 Model E-Communicationの音声を聞き、語を調べ、文意を取る。Practiceをする。
事後学修 Key Expressions 1を復習する。

7. Unit 9: Congratulating and encouraging (pp. 55-56)
事前学修 Model E-Communication cont. の音声を聞き、語を調べ、文意を取る。Wrap-upとLet's
WriteのPractice / It's your turnの課題を予習する。
事後学修 Key Expressions 2を復習、課題を完成させる。

8. Review and Quiz
事前学修　ここまでの復習
事後学修　間違えたところ、理解が不十分なところの再確認

9. Unit 10: Making a reservation (pp. 57-59)
事前学修 Model E-Communicationの音声を聞き、語を調べ、文意を取る。Practiceをする。
事後学修 Key Expressions 1を復習する。

10. Unit 10: Making a reservation (pp. 60-63)
事前学修 Model E-Communication cont. の音声を聞き、語を調べ、文意を取る。Wrap-upとLet's
WriteのPractice / It's your turnの課題を予習する。
事後学修 Key Expressions 2を復習、課題を完成させる。

11. Unit 11: Making an offer (pp. 64-66)
事前学修 Model E-Communicationの音声を聞き、語を調べ、文意を取る。Practiceをする。
事後学修 Key Expressions 1を復習する。

12: Unit 11: Making an offer (pp. 67-68)
事前学修 Model E-Communication cont. の音声を聞き、語を調べ、文意を取る。Wrap-upとLet's
WriteのPractice / It's your turnの課題を予習する。
事後学修 Key Expressions 2を復習、課題を完成させる。

14: Unit 13: Sending season's greetings (pp. 74-78)
事前学修 Model E-CommunicationとModel E-Communication cont. の音声を聞き、語を調べ、文意を
取る。PracticeとWrap-upを予習する。
事後学修 Key Expressions 1 & 2を復習、課題を完成させる。

15. Review and Quiz
事前学修　ここまでの復習
事後学修　間違えたところ、理解が不十分なところの再確認

【予習・復習】

予習として、指定された箇所を音読し、語句や文の意味を調べておく（約30分）
復習として、授業後、予習で分からなかった箇所と間違えた箇所をもう一度勉強する、また、ダウンロードした音声にあわせて、発音練習をする（30分）

【授業関連科目】

英語コミュニケーションIII

【成績評価方法・注意】

・小テストに、授業貢献度を加味して評価する
・宿題・小テスト等の解答は授業中または一斉メールで提示する　

【教科書】

著者：成岡恵子、他　書名：Contact Us! Writing to Communicate Online.　出版社：金星堂

【参考書】

適宜指示する