生涯学習概論	2単位	2014年度以後入学生
		法	1年以上	経済	1年以上	経営	1年以上	商	1年以上
		2013年度以前入学生
森寺　勝之	後期1コマ	法		経済		経営		商
		備考	学芸員科目
実務経験	内容	岡山県公立学校教員に採用後、岡山県教育委員会や県内の教育委員会および社会教育施設に17年間勤務し、生涯学習・社会教育の実務経験を積んだ。その後、公立学校長として学社連携・融合に努めるとともに、地域連携に努めた。
	授業との関連	公立学校教員や県や市町でのスタッフ職(専門職員)ライン職の経験をもとに、生涯学習・社会教育関係職員としての実践的な技能と総合的で多様な知識を習得させる。また、学ぶ喜び、コミュニケーション能力やプレゼンテーション技能の向上、さらには社会人としての基礎的能力を向上させる。

【授業形態】	講義	演習	実習・実技	実験
	○	○

【授業方法】	受動型	アクティブラーニング						その他
		課題解決型	ディスカッション ディベート	グループワーク ペアワーク	プレゼン テーション	フィールド スタディ	その他
	○			○

【受講生のPC等使用】	PC・タブレット(教室に備付)	PC・タブレット(学生自身が準備)	スマートフォン	その他
			○

【初年次教育】		【接続科目】	地域社会	国際社会	産業界	大学院進学
			○

【評価(方法)手段】
評価(方法)手段			学部・学科カリキュラム・ポリシー(CP)
			知能・技能		思考・判断・表現力			主体性・態度
			CP1	CP2	CP3	CP4	CP5	CP6	CP7	CP8	CP9
			専門知識	一般知識	思考力	判断力	会話・文章力	意欲・責任感	協調性	持続性	倫理観
評価(方法)手段			○	○	○		○	○	○		○
学習目標(比率)			45%	20%	5%		5%	15%	5%		5%
評価手段(比率)	試験	50%	45	5
	小テスト
	レポート	20%		15			5
	成果発表	5%			5
	受講態度	25%						15	5		5
	その他
【対応するディプロマ・ポリシー(DP)】			知能・技能		思考・判断・表現力			主体性・態度
			DP1	DP2	DP3	DP4	DP5	DP6	DP7	DP8	DP9
			専門知識	一般知識	思考力	判断力	会話・文章力	意欲・責任感	協調性	持続性	倫理観
			○	○	○		○	○	○		○