| 商業科教育法I | 2単位 | 2014年度以後入学生 | |||||||
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| 法 | 経済 | 経営 | 3年以上 | 商 | 3年以上 | ||||
| 2013年度以前入学生 | |||||||||
| 吉田 信 | 前期1コマ | 法 | 経済 | 経営 | 3年以上 | 商 | 3年以上 | ||
| 備考 | 教職科目（2018年度以前入学の教職コース生のみ），３年次生のみ | ||||||||
| 実務経験 | 内容 | 38年間にわたり関西高校、笠岡商業高校、玉野商業高校、岡山商業高校、岡山東商業高校で教師として教壇に立ち、そのうち岡山東商業高校、笠岡商業高校で5年間教頭として勤務、その後笠岡商業高校、津山商業高校、岡山東商業高校で7年間校長として勤務し高等学校教育に関する実務経験を積んだ。 | |||||||
| 授業との関連 | 38年間高等学校に勤務し商業に関する授業を担当した経験をもとに商業教育について言及し、商業教育(ビジネス教育)の観点から理論的実践的知識や技術を教授する。 | ||||||||
| 【授業形態】 | 講義 | 演習 | 実習・実技 | 実験 |
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| ○ | ○ |
| 【授業方法】 | 受動型 | アクティブラーニング | その他 | |||||
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| 課題解決型 | ディスカッション ディベート |
グループワーク ペアワーク |
プレゼン テーション |
フィールド スタディ |
その他 | |||
| ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||||
| 【受講生のPC等使用】 | PC・タブレット(教室に備付) | PC・タブレット(学生自身が準備) | スマートフォン | その他 |
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| ○ | ○ |
| 【初年次教育】 | 【接続科目】 | 地域社会 | 国際社会 | 産業界 | 大学院進学 | |
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| 【評価(方法)手段】 | |||||||||||
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| 評価(方法)手段 | 学部・学科カリキュラム・ポリシー(CP) | ||||||||||
| 知能・技能 | 思考・判断・表現力 | 主体性・態度 | |||||||||
| CP1 | CP2 | CP3 | CP4 | CP5 | CP6 | CP7 | CP8 | CP9 | |||
| 専門知識 | 一般知識 | 思考力 | 判断力 | 会話・文章力 | 意欲・責任感 | 協調性 | 持続性 | 倫理観 | |||
| 評価(方法)手段 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | |||||
| 学習目標(比率) | 65% | 10% | 5% | 10% | 5% | 5% | |||||
| 評価手段(比率) | 試験 | 50% | 50 | ||||||||
| 小テスト | |||||||||||
| レポート | 10% | 10 | |||||||||
| 成果発表 | 20% | 10 | 5 | 5 | |||||||
| 受講態度 | 20% | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| その他 | |||||||||||
| 【対応するディプロマ・ポリシー(DP)】 | 知能・技能 | 思考・判断・表現力 | 主体性・態度 | ||||||||
| DP1 | DP2 | DP3 | DP4 | DP5 | DP6 | DP7 | DP8 | DP9 | |||
| 専門知識 | 一般知識 | 思考力 | 判断力 | 会話・文章力 | 意欲・責任感 | 協調性 | 持続性 | 倫理観 | |||
| ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||||||