【授業の目的】

授業の位置づけ：DP2　一般知識、DP3 思考力、DP4　判断力、DP5　会話・文章力、DP6　意欲 DP8 持続性　
教養科目として、社会事象を的確に捉え、分析し、解決する能力を備えた人材育成のため、学生に幅広い学習機会を提供する。

【到達目標】

１．英語によるコミュニケーション力を高めることができる
２．さまざまなテーマについて語彙力を高めることができる
３．さまざまなテーマについて聴解力・読解力・表現力を高める

【授業計画】

（１）授業の位置づけ：CP2　一般知識、CP3 思考力、CP4　判断力、CP5　会話・文章力、CP6　意欲 CP8 持続性
（２）授業形態：演習　
（３）授業方法：能動型

１．Introduction
２. Unit 1 Pickpocket: Initial information ＆ Questioning the victims (pp.11-13)
３．Unit 1 Pickpocket: Questioning the witness (pp.14-16)
４．Unit 2 Arsonist: Initial information ＆ Questioning the victim (pp.17-18)
５．Unit 2 Arsonist: Questioning the witness and the suspects ＆ Reasoning (pp.19-22)
６．Unit 3 Painting Heister: Initial information ＆ Questioning the witness (pp.23-25)
７．Unit 3 Painting Heister: Examining the security camera ＆ Reasoning (pp. 26-28)
８．Review
９．Unit 4 Burglar: Initial Information ＆ Questioning the witnesses (pp.29-30)
10．Unit 4 Burglar: Questioning the victim, On-site inspection,＆ Reasoning (pp.31-34)　
11．Unit 5 Pearl Thief: Initial information ＆ Questioning the victim (pp.35-36)
12．Unit 5 Pearl Thief: Questioning the suspects and the witness,＆ Reasoning (pp.37-40)
13．Unit 6 Intruder: Initial information ＆ Questioning the victim (pp.41-43)
14．Unit 6 Intruder: Questioning the suspects ＆ Reasoning (pp.44-46)
15．Review and Test

【予習・復習】

予習として、指定された箇所を音読し、語句や文の意味を調べておく（約30分）
復習として、授業後、予習で分からなかった箇所と間違えた箇所をもう一度勉強する、また、ダウンロードした音声にあわせて、発音練習をする（30分）

【授業関連科目】

中級英語IV

【成績評価方法・注意】

・小テスト＋テストに、授業貢献度を加味して評価する
・宿題・テスト等の解答は授業中解説するか、一斉メールで提示する　

【教科書】

著者：上村敦子、他　書名：Crime Never Pays.　出版社：センゲージラーニング．

【参考書】

適宜指示する