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中級英語I 1単位 1年以上 経済 1年以上 経営 1年以上
1年以上        
松浦 芙佐子 前期1コマ クラス: 火II,別紙のとおり

シラバス1

【授業の目的】

授業の位置づけ:DP2 一般知識、DP3 思考力、DP4 判断力、DP5 会話・文章力、DP6 意欲、 DP8 持続性 
全学共通の教養科目として、学生が提供された幅広い学習機会に対応できるよう、基礎学力の育成を目指す。

【到達目標】

1. 英語の4技能(読む、聞く、話す、書く)を向上させる
2.自分で英語を聞き、読み、書き、話すことによって、英語の語彙、文法構造の知識を再確認し、英語運用能力を高める
3.日常生活とビジネスシーンで使用される表現の基礎を学び、コミュニケーションスキルの向上を目指す。


【授業計画】

(1)授業の位置づけ:CP2 一般知識、CP3 思考力、CP4 判断力、CP5 会話・文章力、CP6 意欲 CP8 持続性
(2)授業形態:演習 
(3)授業方法:能動型

1. Introduction
2. Unit 1: Welcome to the office
3. Unit 2: What time do you close?
4. Unit 3: I'd like to change an order.
5. Unit 4: May I take a message?
6. Unit 5: Shall I ring that up for you?
7. Unit 6: This way, please.
8. Review
9. Unit 7: I'd like to make a complaint.
10. Unit 8: Could you fill out this form?
11. Unit 9: Welcome to Japan.
12. Unit 10: What's your background?
13. Unit 11: Here's your schedule.
14. Unit 12: I'll see you tomorrow.
15. Review


【予習・復習】

予習として、各ユニットの会話文を音読し、分からない語句を調べておく(約40分)
復習として、授業後、予習で分からなかった箇所と間違えた箇所をもう一度勉強する、また、CDの音声にあわせて、音読の練習をする(20分)


【授業関連科目】

中級英語I/II/III/IV


【成績評価方法・注意】

・小テスト+テストに、授業貢献度を加味して評価する。
・宿題・テスト等の解答は授業中解説するか、一斉メールで提示する。 また、提出物はチェックして返却する。


【教科書】

著者:Michael P. Critchley. 書名:Business Encounters. 出版社:南雲堂.


【参考書】

適宜指示する



シラバス2

【授業形態】

講義 演習 実習・実技 実験
     

【授業方法】

受動型 アクティブラーニング フィールドスタディ 問題解決型 その他
       

【受講生のPC等使用】

PC・タブレット
(教室に備付)
PC・タブレット
(学生自身が準備)
スマートフォン その他
       

【初年次教育】

【接続科目】

地域社会 国際社会 産業界 大学院進学
     

【評価(方法)手段】

評価(方法)手段 学部・学科カリキュラム・ポリシー(CP)
知能・技能 思考・判断・表現力 主体性・態度
CP1 CP2 CP3 CP4 CP5 CP6 CP7 CP8 CP9
専門知識 一般知識 思考力 判断力 会話・文章力 意欲・責任感 協調性 持続性 倫理観
評価(方法)手段      
学習目標(比率) 30% 10% 10% 30% 10% 10%
評価手段(比率) 試験 50% 15 10 10 15
小テスト 30% 15 15
レポート
成果発表
受講態度 20% 10 10
その他
対応するディプロマ・ポリシー(DP) 知能・技能 思考・判断・表現力 主体性・態度
DP1 DP2 DP3 DP4 DP5 DP6 DP7 DP8 DP9
専門知識 一般知識 思考力 判断力 会話・文章力 意欲・責任感 協調性 持続性 倫理観
                 

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