開講科目名 | 研究演習2年後期 | 大学院 | ||
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担当教員名 | 瀧澤 栄治 | 開講期 | 単位数 | |
後期 | 2単位 |
大陸法の歴史的展開についてより深く学び、研究することによって、高度な知識を習得した専門家を育成すること。
演習に掲げた各テーマについて
1.その内容を正確に理解し、問題を発見することができる
2.課題として文章にまとめ発表することができる
この演習はオンライン対応時には資料の配付、メール等を用いた解説、質疑応答により行い、課題レポートの提出を求めます。
「ローマ法と比較法」に関する文献を読む。
後期は比較法に関するいくつかのテーマを選択し、各テーマについて知識を習得し、比較法的な観点からの分析能力を養う。
1 ローマ法と比較法 総論
<予習>講義資料該当箇所を読んでおく
<復習>講義内容の整理
2 ローマ法と比較法 法源 その1
<予習>講義資料該当箇所を読んでおく
<復習>講義内容の整理
3 法源 その2
<予習>講義資料該当箇所を読んでおく
<復習>講義内容の整理
4 ローマ法と比較法 契約の出現 その1
<予習>講義資料該当箇所を読んでおく
<復習>講義内容の整理
5 契約の出現 その2
<予習>講義資料該当箇所を読んでおく
<復習>講義内容の整理
6 莫大な損害 その1
<予習>講義資料該当箇所を読んでおく
<復習>講義内容の整理
7 莫大な損害 その2
<予習>講義資料該当箇所を読んでおく
<復習>講義内容の整理
8 莫大な損害 その3
<予習>講義資料該当箇所を読んでおく
<復習>講義内容の整理
9 「法学提要」 その1
<予習>講義資料該当箇所を読んでおく
<復習>講義内容の整理
10 「法学提要」 その2
<予習>講義資料該当箇所を読んでおく
<復習>講義内容の整理
11 「法学提要」 その3
<予習>講義資料該当箇所を読んでおく
<復習>講義内容の整理
12 裁判官の文化 その1
<予習>講義資料該当箇所を読んでおく
<復習>講義内容の整理
13 裁判官の文化 その2
<予習>講義資料該当箇所を読んでおく
<復習>講義内容の整理
14 近代民法典とローマ法
<予習>講義資料該当箇所を読んでおく
<復習>講義内容の整理
15 まとめ
<予習>これまでの講義内容全体の整理
<復習>レポートの作成
予習1時間(文献を読む)、復習2時間(まとめる)
演習時の質疑応答、提出されたレポートにより、講評の上成績を評価する。
プリントを配布する
適宜指示する
【授業形態】 | 講義 | 演習 | 実習・実技 | 実験 |
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○ |
【授業方法】 | 受動型 | アクティブラーニング | その他 | |||||
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課題解決型 | ディスカッション ディベート |
グループワーク ペアワーク |
プレゼン テーション |
フィールド スタディ |
その他 | |||
○ |
【受講生のPC等使用】 | PC・タブレット(教室に備付) | PC・タブレット(学生自身が準備) | スマートフォン | その他 |
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【接続科目】 | 地域社会 | 国際社会 | 産業界 |
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○ |
【評価(方法)手段】 | |||||||||||
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評価(方法)手段 | 研究科カリキュラム・ポリシー(CP) | ||||||||||
知能・技能 | 思考・判断・表現力 | 主体性・態度 | |||||||||
CP1 | CP2 | CP3 | CP4 | CP5 | CP6 | CP7 | CP8 | CP9 | |||
高度な専門知識 | 専門知識 | 思考力 | 判断力 | 会話・文章力 | 意欲・責任感 | 協調性 | 持続性 | 倫理観 | |||
評価(方法)手段 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||||||
学習目標(比率) | 50% | 20% | 20% | 10% | |||||||
評価手段(比率) | 試験 | ||||||||||
小テスト | |||||||||||
レポート | 80% | 50 | 20 | 10 | |||||||
成果発表 | |||||||||||
受講態度 | 20% | 10 | 10 | ||||||||
その他 | |||||||||||
【対応するディプロマ・ポリシー(DP)】 | 知能・技能 | 思考・判断・表現力 | 主体性・態度 | ||||||||
DP1 | DP2 | DP3 | DP4 | DP5 | DP6 | DP7 | DP8 | DP9 | |||
高度な専門知識 | 専門知識 | 思考力 | 判断力 | 会話・文章力 | 意欲・責任感 | 協調性 | 持続性 | 倫理観 | |||
○ | ○ | ○ | ○ |