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シラバス1
【授業の目的】
商学・経営学分野の科目として、本学の教育目標である「専門学術の振興」に貢献すること。金融に関する様々な現象を理解し説明しようとするとき、「金融リテラシー」の能力が求められる。また、個人の資産運用においても金融商品の知識、運用のノウハウ等を知ることがますます重要になる。こうした能力・知識の修得を目的とする。
【到達目標】
受講生が、「金融経済の知識を持つことにより、金融経済情勢の動きについて理解を深めて内容を説明でき、さらに金融に関する賢い選択ができるようになること」という「金融リテラシー」を持てるようになることを到達目標とする。具体的な内容は次のとおりである。
１．金融システムにおける証券市場の役割
２．リスクとリターンの関係
３．様々な金融商品（特に、株式、債券、投資信託を中心に）
４．資産の運用と管理（アセットマネジメント）
【授業計画】
この授業は、対面で行う。オンライン対応時には、YouTubeまたはZOOMで実施し、授業日の前日までに具体的な指示を「講義掲示板」から送信する。その際は、毎回課題に対するレポートの提出が必要である。
１．個人の金融資産運用―個人金融資産の構成、投資のリスクとリターン、分散投資等
事前学修：個人の金融資産運用について概要を調べること
事後学修：個人の金融資産運用について要点を整理すること
２．証券市場の役割と重要性―資金循環と証券市場、金融の仲介機関と機能等
事前学修：証券市場の役割と重要性について概要を調べること
事後学修：証券市場の役割と重要性について要点を整理すること
３．株式発行市場―株式の種類、株式発行の形態、株式公開のメリット等
事前学修：株式発行市場について概要を調べること
事後学修：株式発行市場について要点を整理すること
４．株式流通市場―証券取引所の機能、株式の売買制度、上場制度等
事前学修：株式流通市場について概要を調べること
事後学修：株式流通市場について要点を整理すること
５．ベンチャー企業と株式市場―ベンチャーファンド、新興株式市場等
事前学修：ベンチャー企業と株式市場について概要を調べること
事後学修：ベンチャー企業と株式市場について要点を整理すること
６．クラウドファンディング
事前学修：クラウドファンディングについて概要を調べること
事後学修：クラウドファンディングについて要点を整理すること
７．投資指標と企業分析指標
事前学修：投資指標と企業分析指標について概要を調べること
事後学修：投資指標と企業分析指標について要点を整理すること
８．証券化商品
事前学修：証券化商品について概要を調べること
事後学修：証券化商品について要点を整理すること
９．投資信託の仕組み、運用
事前学修：投資信託の仕組み、運用について概要を調べること
事後学修：投資信託の仕組み、運用について要点を整理すること
１０．投資信託の販売、コスト、ディスクロージャー
事前学修：投資信託の販売、コスト、ディスクロージャーについて概要を調べること
事後学修：投資信託の販売、コスト、ディスクロージャーについて要点を整理すること
１１．ビッグ・バンによるJ-REITとETFの誕生・発展
事前学修：ビッグ・バンによるJ-REITとETFの誕生・発展について概要を調べること
事後学修：ビッグ・バンによるJ-REITとETFの誕生・発展について要点を整理すること
１２．ラップ口座
事前学修：ラップ口座について概要を調べること
事後学修：ラップ口座について要点を整理すること
１３．債券の特徴、種類、条件、投資計算、発行市場、流通市場
事前学修：債券の特徴、種類、条件、投資計算、発行市場、流通市場について概要を調べること
事後学修：債券の特徴、種類、条件、投資計算、発行市場、流通市場について要点を整理すること
１４．先物取引、オプション取引
事前学修：先物取引、オプション取引について概要を調べること
事後学修：先物取引、オプション取引について要点を整理すること
１５．NISA、確定拠出年金
事前学修：NISA、確定拠出年金について概要を調べること
事後学修：NISA、確定拠出年金について要点を整理すること
【予習・復習】
予習（2時間程度）：授業テーマに沿って事前に調べること
復習（2時間程度）：授業時のプリント等を使って復習すること
【授業関連科目】
【成績評価方法・注意】
成績評価方法：随時指示するレポート、期末レポート、発表内容によって評価する。
授業の中でレポートの特徴的な見解や評価についてコメントする。
【教科書】
プリントを配布する
【参考書】
適宜指示する
シラバス2
【授業形態】
【授業方法】
| 受動型 |
アクティブラーニング |
その他 |
| 課題解決型 |
ディスカッション
ディベート |
グループワーク
ペアワーク |
プレゼン
テーション |
フィールド
スタディ |
その他 |
| ○ |
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|
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【受講生のPC等使用】
PC・タブレット
（教室に備付） |
PC・タブレット
（学生自身が準備） |
スマートフォン |
その他 |
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【接続科目】
【評価(方法)手段】
| 評価(方法)手段 |
研究科カリキュラム・ポリシー(CP) |
| 知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
| CP1 |
CP2 |
CP3 |
CP4 |
CP5 |
CP6 |
CP7 |
CP8 |
CP9 |
| 高度な専門知識 |
専門知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
| 評価(方法)手段 |
○ |
|
○ |
○ |
|
○ |
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| 学習目標(比率) |
50% |
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20% |
20% |
|
10% |
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| 評価手段(比率) |
試験 |
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| 小テスト |
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| レポート |
65% |
30 |
|
15 |
15 |
|
5 |
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| 成果発表 |
35% |
20 |
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5 |
5 |
|
5 |
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| 受講態度 |
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|
| その他 |
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| 対応するディプロマ・ポリシー(DP) |
知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
| DP1 |
DP2 |
DP3 |
DP4 |
DP5 |
DP6 |
DP7 |
DP8 |
DP9 |
| 高度な専門知識 |
専門知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
| ○ |
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○ |
○ |
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○ |
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