日本語基礎演習I | 1単位 | 2014年度以後入学生 | |||||||
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法 | 経済 | 3年以上 | 経営 | 3年以上 | 商 | 3年以上 | |||
2013年度以前入学生 | |||||||||
韓 雲冬 | 前期1コマ | 法 | 経済 | 3年以上 | 経営 | 3年以上 | 商 | 3年以上 | |
備考 | 留学生のみ履修可能 |
3年次留学生対象の自由選択科目として、本学の教育目標である「幅広い学習機会の提供」に貢献すること。
日本語能力試験文法問題を中心に、基本文型を整理しながら模擬テストを行い、日本語能力試験N2級または学内で実施する日本語能力試験N2級レベルの試験に合格することを到達目標とする。
「講義方法」
対面授業を行う。但し、学校閉鎖になった場合講義案内システム掲示板とZOOMによるオンライン授業に切り替える。
第1回 復習ドリル(1)(参考書p.12-13)
事前学修:N3級「基本文型」を予習する
事後学修:N3級「基本文型」を整理する
第2回 復習ドリル(2)(参考書p.14-15)
事前学修:N3級「基本文型」を予習する
事後学修:N3級「基本文型」を整理する
第3回 復習ドリル(3)(参考書p.16-17)
事前学修:N3級「基本文型」を予習する
事後学修:N3級「基本文型」を整理する
第4回 復習ドリル(4)(参考書p.18-19)
事前学修:N3級「基本文型」を予習する
事後学修:N3級「基本文型」を整理する
第5回 復習ドリル(5)(参考書p.20-21)
事前学修:N3級「基本文型」を予習する
事後学修:N3級「基本文型」を整理する
第6回 復習ドリル(6)(参考書p.22-23)
事前学修:N3級「基本文型」を予習する
事後学修:N3級「基本文型」を整理する
第7回 N2級文法(1−1)(参考書p.26-29)
事前学修:N2級「基本文型」を予習する
事後学修:N2級「基本文型」を整理する
第8回 N2級文法(1−2)(参考書p.30-33)
事前学修:N2級「基本文型」を予習する
事後学修:N2級「基本文型」を整理する
第9回 N2級文法(2−1)(参考書p.34-37)
事前学修:N2級「基本文型」を予習する
事後学修:N2級「基本文型」を整理する
第10回 N2級文法(2−2)(参考書p.38-43)
事前学修:N2級「基本文型」を予習する
事後学修:N2級「基本文型」を整理する
第11回 N2級文法(3−1)(参考書p.44-47)
事前学修:N2級「基本文型」を予習する
事後学修:N2級「基本文型」を整理する
第12回 N2級文法(3−2)(参考書p.48-51)
事前学修:N2級「基本文型」を予習する
事後学修:N2級「基本文型」を整理する
第13回 N2級文法(4−1)(参考書p.52-55)
事前学修:N2級「基本文型」を予習する
事後学修:N2級「基本文型」を整理する
第14回 N2級文法(4−2)(参考書p.56-61)
事前学修:N2級「基本文型」を予習する
事後学修:N2級「基本文型」を整理する
第15回 N2級文法実戦練習(1)(参考書p.62-65)
事前学修:N2級「基本文型」を予習する
事後学修:N2級「基本文型」を整理する
講義を受講するに際して、予習0.5時間・復習0.5時間を取ること
予習内容:上記のスケジュールに従って、基本文型を調べたりすること。
復習内容:授業で学習した内容を暗記し、整理すること。
日本語基礎演習II
成績評価方法(手段):課題、受講態度
課題及び受講態度によって成績を評価する(配点比率は5:5)。課題は毎回実施し、到達目標に近づいたものは成績評価に加点する。課題の解答及び解説はWebで掲示、到達目標に近づいたものは成績評価に加点する。
教科書を使用しない
著者:渡邉亜子・白石知代 書名:N2文法 スピードマスター 出版社:Jリサーチ出版
【授業形態】 | 講義 | 演習 | 実習・実技 | 実験 |
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○ |
【授業方法】 | 受動型 | アクティブラーニング | その他 | |||||
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課題解決型 | ディスカッション ディベート |
グループワーク ペアワーク |
プレゼン テーション |
フィールド スタディ |
その他 | |||
○ | ○ |
【受講生のPC等使用】 | PC・タブレット(教室に備付) | PC・タブレット(学生自身が準備) | スマートフォン | その他 |
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○ |
【初年次教育】 | 【接続科目】 | 地域社会 | 国際社会 | 産業界 | 大学院進学 | |
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○ |
【評価(方法)手段】 | |||||||||||
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評価(方法)手段 | 学部・学科カリキュラム・ポリシー(CP) | ||||||||||
知能・技能 | 思考・判断・表現力 | 主体性・態度 | |||||||||
CP1 | CP2 | CP3 | CP4 | CP5 | CP6 | CP7 | CP8 | CP9 | |||
専門知識 | 一般知識 | 思考力 | 判断力 | 会話・文章力 | 意欲・責任感 | 協調性 | 持続性 | 倫理観 | |||
評価(方法)手段 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||||||
学習目標(比率) | 20% | 10% | 10% | 50% | 10% | ||||||
評価手段(比率) | 試験 | 70% | 14 | 7 | 7 | 35 | 7 | ||||
小テスト | 20% | 4 | 2 | 2 | 10 | 2 | |||||
レポート | |||||||||||
成果発表 | |||||||||||
受講態度 | 10% | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 | |||||
その他 | |||||||||||
【対応するディプロマ・ポリシー(DP)】 | 知能・技能 | 思考・判断・表現力 | 主体性・態度 | ||||||||
DP1 | DP2 | DP3 | DP4 | DP5 | DP6 | DP7 | DP8 | DP9 | |||
専門知識 | 一般知識 | 思考力 | 判断力 | 会話・文章力 | 意欲・責任感 | 協調性 | 持続性 | 倫理観 | |||
○ | ○ | ○ | ○ | ○ |