【授業の目的】

商学研究科に係る専門科目として、本学の教育目標である「専門学術の振興」に貢献することを授業目標とする。他研究科の学生にとっては、「幅広い学習機会」にもなる。

【到達目標】

受講生が受講終了までに次のようなことができるようになることが到達目標である。
１、企業会計のプロセスと目的を説明できる。
２、企業会計原則と一般原則と会計基準の意義を説明できる。
３、損益計算書の役割と基本フォームを説明できる。
４、貸借対照表の役割と基本フォームを説明できる。
５、キャッシュ・フローの役割と意味を説明できる。

【授業計画】

講義掲示板を通じて資料を配布する。
講義中に資料を配布する。
レポートは講義掲示板を通じて提出する。
実務で問題になる点等について解説していく。
対面講義ができない場合はオンライン講義としてZoomにて行う。
１、現代の企業会計−企業と資本市場の短期志向化及び包括利益と純利益
　　教科書：伊藤邦雄（２０２０）新・現代会計入門、序章第１〜７節
２、企業会計の本質とフレームワーク−会計のタイプと機能及び企業会計のプロセスと目的
　　教科書：伊藤邦雄（２０２０）新・現代会計入門、第２章第１〜５節
３、企業会計の本質とフレームワーク−収益費用観と資産負債観及び利益が果たす役割
　　教科書：伊藤邦雄（２０２０）新・現代会計入門、第２章第６〜９節
４、会計制度の理論と体系−会計制度の法体系及び会計基準の意義
　　教科書：伊藤邦雄（２０２０）新・現代会計入門、第３章第１〜６節　
５、会計制度の理論と体系−会計基準の国際的統合化及び会計基準の中立性
　　教科書：伊藤邦雄（２０２０）新・現代会計入門、第３章第７〜１１節
６、企業のディスクロージャー−ディスクロージャー制度の革新
　　教科書：伊藤邦雄（２０２０）新・現代会計入門、第４章第１〜４節
７、企業のディスクロージャー−ディスクロージャーの基本要素
　　教科書：伊藤邦雄（２０２０）新・現代会計入門、第４章第５〜９節
８、損益計算書のパラダイム−損益計算書の役割と基本フォーム
　　教科書：伊藤邦雄（２０２０）新・現代会計入門、第５章第１〜７節
９、損益計算書のパラダイム−費用と収益のマッチング及び利益と税金の対応
　　教科書：伊藤邦雄（２０２０）新・現代会計入門、第５章第８〜１５節
１０、経営パフォーマンスの測定と表示−損益計算書によるパフォーマンス評価
　　教科書：伊藤邦雄（２０２０）新・現代会計入門、第６章第１〜７節
１１、経営パフォーマンスの測定と表示−キャッシュ・フロー計算書によるパフォーマンス評価
　　教科書：伊藤邦雄（２０２０）新・現代会計入門、第６章第８〜１２節
１２、貸借対照表のパラダイム−貸借対照表の基本フォーム
　　教科書：伊藤邦雄（２０２０）新・現代会計入門、第７章第１〜５節
１３、貸借対照表のパラダイム−資産・負債の測定属性
　　教科書：伊藤邦雄（２０２０）新・現代会計入門、第７章第６〜１０節
１４、資産の会計−当座資産から無形固定資産の会計
　　教科書：伊藤邦雄（２０２０）新・現代会計入門、第８章第１〜６節
１５、資産の会計−投資等からリースの会計
　　教科書：伊藤邦雄（２０２０）新・現代会計入門、第８章第７〜１２節
全授業回につき事前学修として、会計言語の意味を確認すること
全授業回につき事後学修として、授業で学習したことを実社会で確認をすること

【予習・復習】

予習:1時間 授業範囲を2回通り読むこと
復習:3時間 授業で学習したことをインターネットで検索し、実社会の確認をすること

【授業関連科目】

会計学特論、財務会計論特論、管理会計論特論

【成績評価方法・注意】

成績評価方法：レポートのみ
レポート（40％）と講義中の発言内容（60％）をもとに総合的に評価する。
レポートはコメントを付けて返却する。

【教科書】

著者：伊藤邦雄　書名：新・現代会計入門第4版　　　　　　出版社：日本経済新聞出版社

【参考書】

適宜指示する