【授業の目的】

専門学術の振興に寄与する。

【到達目標】

ネットワークを利用したシステムの動作を解析し、理解することができる。
スクリプト言語の種類についてその特徴を把握した上で、個々の具体的なシステム構築にはどの言語が有効かを判断することができる。

【授業計画】

この講義は，対面時には教室において資料配布やレポート回収を行う。
オンライン対応時には，小松原担当講義専用Webサイト http://mm1.osu.ac.jp/repad/ において講義動画配信，資料配布，課題レポート回収を行う。
Webにおけるサーバー側システムとクライアント側システムの両面から、新たな利用方法が生み出されこれを用いたサービスが急速に普及していることに注目し、ネットワーク技術を利用した経営、企業における人材育成、初等中等教育の各分野における支援システムの先行研究を調査する。その結果をもとに研究テーマの決定を指導する。各自のテーマに必要なシステムの構成要件を定義し、その実現のための技術要素を調べ、実装手法を研究する。

授業形態：演習　　授業方法：受動型と能動型の混成
1.　研究演習用サーバーの利用方法 --- 配布プリント
　事前学習：シラバスを読んでおく。
　事後学習：配布資料を読み返して確認する。
2.　Webサーバーの機能とデータベース --- 配布プリント
　事前学習：配布資料の該当部分を読んでおく。
　事後学習：配布資料を読み返して確認する。
3.　データベースとの連携手法 --- 配布プリント
　事前学習：配布資料の該当部分を読んでおく。
　事後学習：配布資料を読み返して確認する。
4.　PHP --- 配布プリント
　事前学習：配布資料の該当部分を読んでおく。
　事後学習：配布資料を読み返して確認する。
5.　PHPのデータベース操作 --- 配布プリント
　事前学習：配布資料の該当部分を読んでおく。
　事後学習：配布資料を読み返して確認する。
6.　SQL(1) --- 配布プリント
　事前学習：配布資料の該当部分を読んでおく。
　事後学習：配布資料を読み返して確認する。
7.　SQL(2) --- 配布プリント
　事前学習：配布資料の該当部分を読んでおく。
　事後学習：配布資料を読み返して確認する。
8.　SQLインジェクション --- 配布プリント
　事前学習：配布資料の該当部分を読んでおく。
　事後学習：配布資料を読み返して確認する。
9.　Webサービスの形態 --- 配布プリント
　事前学習：配布資料の該当部分を読んでおく。
　事後学習：配布資料を読み返して確認する。
10.　Webサービス利用の手法 --- 配布プリント
　事前学習：配布資料の該当部分を読んでおく。
　事後学習：配布資料を読み返して確認する。
11.　データベースの種類 --- 配布プリント
　事前学習：配布資料の該当部分を読んでおく。
　事後学習：配布資料を読み返して確認する。
12.　Webサービスでの応用例 --- 配布プリント
　事前学習：配布資料の該当部分を読んでおく。
　事後学習：配布資料を読み返して確認する。
13.　データベースとWebサーバー連携 --- 配布プリント
　事前学習：配布資料の該当部分を読んでおく。
　事後学習：配布資料を読み返して確認する。
14.　保守 --- 配布プリント
　事前学習：配布資料の該当部分を読んでおく。
　事後学習：配布資料を読み返して確認する。
15.　まとめ --- 配布プリント
　事前学習：配布資料の該当部分を読んでおく。
　事後学習：配布資料を読み返して確認する。

【予習・復習】

各演習の予習時間2時間,復習時間2時間を目安とします。配布プリントの該当部分を毎回演習前に2時間ほど繰り返し読んで理解しておいてください。演習後は2時間の復習を行ってください。

【授業関連科目】

情報技術論特論

【成績評価方法・注意】

PCは講義の課題作成，サーバーへの提出などに使用する。成績は課題の提出状況，出席状況，プログラミング能力を加味して行なう。提出された課題のフィードバックはその後の講義の中で行う。評価割合は，レポート50%，成果発表40%，受講態度10%とする。

【教科書】

プリントを配布する
著者：　書名：プリントを指示する　出版社：

【参考書】

適宜指示する
著者：　書名：適宜指示する　出版社：