| 芸術IV | 2単位 | 2014年度以後入学生 | |||||||
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| 法 | 1年以上 | 経済 | 1年以上 | 経営 | 1年以上 | 商 | 1年以上 | ||
| 2013年度以前入学生 | |||||||||
| 石原 憲 | 後期1コマ | 法 | 1年以上 | 経済 | 1年以上 | 経営 | 1年以上 | 商 | 1年以上 |
| 備考 | モーツアルトの音楽，金IIIは2年次以上のみ | ||||||||
| 実務経験 | 内容 | 公立中学校・高等学校教諭として、芸術（音楽）吹奏楽を担当。 | |||||||
| 授業との関連 | 公立中学校・高等学校教諭として、芸術（音楽）吹奏楽を担当。中学校・高等学校教諭の経験をもとに、普段の生活や音楽活動（演奏、鑑賞）がより充実したものになるように、癒し効果があるとされるモーツアルトの音楽について様々な知識を修得する。 | ||||||||
音楽の諸能力を伸ばし、音楽文化について理解を深め、豊かな情操を養う教養科目として、本学の教育目標である「幅広い学習機会の提供」に貢献すること。
１．モーツアルトの生涯、かかわった人々について概説できる。
２．モーツアルトの主な作品を理解し説明できる。
３．モーツアルト作品の持つ力を理解し説明でき、さらに生活に活用できる。
オンライン対応時の授業方法
YouTubeによる授業になります。講義日の前日までに具体的な指示を『講義掲示板』から送信します。毎回レポート提出が必要です。
１．オリエンテーション
事前学修：モーツアルトについて高校の教科書等で調べておく。
事後学修：授業の内容をノートにまとめておく。
２．モーツアルトの生涯
事前学修：モーツアルトの曲を約20分聴くこと。（YouTube等でよい）
事後学修：授業の内容をノートにまとめておく。
３．モーツアルトの旅
事前学修：モーツアルトの曲を約20分聴くこと。（YouTube等でよい）
事後学修：授業の内容をノートにまとめておく。
４．モーツアルトをとりまく人々
事前学修：モーツアルトの曲を約20分聴くこと。（YouTube等でよい）
事後学修：授業の内容をノートにまとめておく。
５．モーツアルトの交響曲を知る（１）前期
事前学修：モーツアルトの曲を約20分聴くこと。（YouTube等でよい）
事後学修：授業の内容をノートにまとめておく。
６．モーツアルトの交響曲を知る（２）後期三大交響曲
事前学修：モーツアルトの曲を約20分聴くこと。（YouTube等でよい）
事後学修：授業の内容をノートにまとめておく。
７．モーツアルトのセレナードとディベルティメントを知る
事前学修：モーツアルトの曲を約20分聴くこと。（YouTube等でよい）
事後学修：授業の内容をノートにまとめておく。
８．モーツアルトの協奏曲を知る（１）ピアノ
事前学修：モーツアルトの曲を約20分聴くこと。（YouTube等でよい）
事後学修：授業の内容をノートにまとめておく。
９．モーツアルトの協奏曲を知る（２）管楽器
事前学修：モーツアルトの曲を約20分聴くこと。（YouTube等でよい）
事後学修：授業の内容をノートにまとめておく。
１０．モーツアルトの室内楽を知る
事前学修：モーツアルトの曲を約20分聴くこと。（YouTube等でよい）
事後学修：授業の内容をノートにまとめておく。
１１．モーツアルトのピアノ曲を知る
事前学修：モーツアルトの曲を約20分聴くこと。（YouTube等でよい）
事後学修：授業の内容をノートにまとめておく。
１２．モーツアルトの宗教曲を知る
事前学修：モーツアルトの曲を約20分聴くこと。（YouTube等でよい）
事後学修：授業の内容をノートにまとめておく。
１３．モーツアルトのオペラを知る
事前学修：モーツアルトの曲を約20分聴くこと。（YouTube等でよい）
事後学修：授業の内容をノートにまとめておく。
１４．モーツアルトの音楽に秘められた奇跡
事前学修：モーツアルトの曲を約20分聴くこと。（YouTube等でよい）
事後学修：授業の内容をノートにまとめておく。
１５．モーツアルトの音楽療法
事前学修：モーツアルトの曲を約20分聴くこと。（YouTube等でよい）
事後学修：授業の内容をノートにまとめておく。
予習（１２０分）BGMとしてでもよいのでCDやFM等でクラシック音楽を聴く習慣をつけておく。
復習（１２０分）授業内容をまとめ自分なりのテキストとなるノートを作っておく。
芸術１、芸術２、芸術３
成績評価方法：レポートのみ
毎回の講義のまとめを評価し、成績評価とする。レポートはコメント等を付けて返却する。
プリントを配布する
適宜指示する