【授業の目的】

自国の文化や日本の文化について理解を深め、日本の日常会話に触れる科目として、本学の教育目標である「幅広い学習機会の提供」「社会的人材の養成」に貢献することを目的とする。

【到達目標】

1、自国と日本の文化の違いを理解する。（方言）を理解する。
2、日本語の日常会話を理解する。
3、読解力、考察力、プレゼンテーション能力の習得。

【授業計画】

「講義方法」
この講義は対面のみで行います。

学校閉鎖時は講義案内システム、講義掲示板にて課題を送信します。指示に従って取り組んだ課題を講義掲示板に返信するようになります。

【授業形態】　演習
【授業方法】　受動型、アクティブラーニング（プレゼンテーション）

1、授業オリエンテーション
　　　事前学修：大学のホームページをみておく。
　　　事後学修：ゼミの中で出された課題を復習すること。

2、大学での授業について
　　　事前学修：前回のゼミで指示された課題を予習する。
　　　事後学修：ゼミの中で出された課題を復習すること。

3、日本の世界遺産
　　　事前学修：日本の世界遺産について調べておく。
　　　事後学修：ゼミの中で出された課題を復習すること。

4、日本の昔話1
　　　事前学修：桃太郎について調べておく。
　　　事後学修：ゼミの中で出された課題を復習すること。

5、日本の昔話2
　　　事前学修：前回のゼミで指示された課題を予習する。
　　　事後学修：ゼミの中で出された課題を復習すること。

6、日本の名作1
　　　事前学修：芥川龍之介について調べておく。
　　　事後学修：ゼミの中で出された課題を復習すること。

7、日本の名作2
　　　事前学修：前回のゼミで指示された課題を予習する。
　　　事後学修：ゼミの中で出された課題を復習すること。

8、日常会話1
　　　事前学修：岡山の方言を調べておく。
　　　事後学修：ゼミの中で出された課題を復習すること。

9、日常会話2
　　　事前学修：前回のゼミで指示された課題を予習する。
　　　事後学修：ゼミの中で出された課題を復習すること。

10、日本の芸能（漫才）
　　　事前学修：漫才について調べておく。
　　　事後学修：ゼミの中で出された課題を復習すること。

11、プレゼンテーションについて
　　　事前学修：前回のゼミで指示された課題を予習する。
　　　事後学修：ゼミの中で出された課題を復習すること。

12、プレゼンテーション1
　　　事前学修：前回のゼミで指示された課題を予習する。
　　　事後学修：ゼミの中で出された課題を復習すること。

13、プレゼンテーション2
　　　事前学修：前回のゼミで指示された課題を予習する。
　　　事後学修：ゼミの中で出された課題を復習すること。

14、プレゼンテーション3
　　　事前学修：前回のゼミで指示された課題を予習する。
　　　事後学修：ゼミの中で出された課題を復習すること。

15、プレゼンテーション4
　　　事前学修：前回のゼミで指示された課題を予習する。
　　　事後学修：自分の良いところをどう生かすか考えておくこと。

【予習・復習】

予習：指示された課題をやる。（２時間）
復習：学んだことを友人と日本語で確認する。（２時間）

【授業関連科目】

日本語に関わる全ての科目

【成績評価方法・注意】

成果発表（70％）受講態度（30％）
発表については適宜コメントする。受講態度についてはその都度指導する。

【教科書】

プリントを配布する

【参考書】

参考書を使用しない