【授業の目的】

音楽の諸能力を伸ばし、音楽文化について理解を深め、豊かな情操を養う教養科目として、本学の教育目標である「幅広い学習機会の提供」に貢献する。

【到達目標】

１．西洋音楽史の流れを概説できる。
２．音楽を形づくっている要素を知覚し説明できる。
３．楽曲の文化的・歴史的背景を理解し説明できる。
４．作曲家の表現の特徴を理解し説明できる。

【授業計画】

オンライン対応時の授業方法
YouTubeによる授業になります。講義日の前日までに具体的な指示を『講義掲示板』から送信します。毎回レポート提出が必要です。

　１．オリエンテーション・西洋音楽史について
　　　　事前学修：西洋音楽史について調べておく。
　　　　事後学修：高校、参考書を大まかに読んでおく。

　２．古代の音楽
　　　　事前学修：紀元前原始人の生活について調べておく。
　　　　事後学修：授業の内容をノートに整理しておく。

　３．中世・ルネサンスの音楽　
　　　　事前学修：中世ヨーロッパの社会情勢について調べておく。
　　　　事後学修：授業の内容をノートに整理しておく。

　４．バロックの音楽（１）
　　　　事前学修：1500年〜1700年頃のヨーロッパの社会情勢について調べておく。
　　　　事後学修：授業の内容をノートに整理しておく。

　５．バロックの音楽（２）
　　　　事前学修：バッハについて調べておく。
　　　　事後学修：授業の内容をノートに整理しておく。

　６．古典派の音楽（１）
　　　　事前学修：1700年〜1800年頃のヨーロッパの社会情勢について調べておく。
　　　　事後学修：授業の内容をノートに整理しておく。

　７．古典派の音楽（２）
　　　　事前学修：モーツアルト・ベートーベンについて調べておく。
　　　　事後学修：授業の内容をノートに整理しておく。

　８．ロマン派の音楽
　　　　事前学修：1800年〜1900年頃のヨーロッパの社会情勢について調べておく。
事後学修：授業の内容をノートに整理しておく。

　９．ロマン派の音楽(サロン音楽）
事前学修：サロン音楽について調べておく。
　　　　事後学修：授業の内容をノートに整理しておく。

１０．ロマン派の音楽（標題音楽）
　　　　事前学修：標題音楽について調べておく。
　　　　事後学修：授業の内容をノートに整理しておく。

１１．ロマン派の音楽（国民楽派）
　　　　事前学修：国民楽派について調べておく。
　　　　事後学修：授業の内容をノートに整理しておく。

１２．ロマン派の音楽（チャイコフスキー）
　　　　事前学修：チャイコフスキーについて調べておく。
　　　　事後学修：授業の内容をノートに整理しておく。

１３. ロマン派の音楽（シュトラウス親子）
　　　　事前学修：1800年代のウイーンの社会情勢について調べておく。
　　　　事後学修：授業の内容をノートに整理しておく。

１４．近代・現代の音楽（印象派）
　　　　事前学修：印象主義について調べておく。
　　　　事後学修：授業の内容をノートに整理しておく。

１５．近代・現代の音楽（アメリカ）
　　　　事前学修：1900年初めのアメリカの社会情勢について調べておく。
　　　　事後学修：授業の内容をノートに整理しておく。

【予習・復習】

予習（１２０分）参考書、高校の音楽教科書の音楽史、鑑賞の部分を読んでおくこと。
復習（１２０分）授業の内容をまとめ自分なりのテキストとなるノートを作っておくこと。

【授業関連科目】

芸術１、芸術３、芸術４

【成績評価方法・注意】

成績評価方法：レポート

毎回の講義まとめを評価し、成績評価とする。レポートはコメント等を付けて返却する。

【教科書】

プリントを配布する

【参考書】

適宜指示する
著者：教芸音楽研究グループ　書名：改訂「音楽通論」　出版社：教育芸術社
著者：金澤正剛　書名：新編「音楽小辞典」　出版社：音楽之友社