【授業の目的】

全学共通の教養科目として、本学の教育目標である「幅広い学習機会の提供」に貢献すること。

【到達目標】

受講生が受講後に次のようなことができるようになること。
１．中国語の基本的な発音ができること。
２．中国語の簡体字を正しく理解し、書けること。
３．中国語文法の基本的事項を理解し、活用できること。
４．初歩的・日常的な中国語の会話表現ができること。
５．短い中国語の文章を理解できること。

【授業計画】

第 1回　授業概要及び中国・中国語についての紹介
　　　　発音（声調、単母音）　（教科書p.16〜17）
事前学修：CDを使って、声調と単母音の予習をする
事後学修：声調と単母音の復習をする

第 2回　発音（複母音、子音）（教科書p.18〜20）
事前学修：CDを使って、複母音と子音の予習をする
事後学修：複母音と子音の復習をする


第 3回　発音（鼻母音、そり舌母音、音節）（教科書p.21〜23）
事前学修：CDを使って、鼻母音とそり舌母音の予習をする
事後学修：鼻母音とそり舌母音の復習をする

第 4回　発音の復習、小テスト
事前学修：発音の復習をする
事後学修：小テストの問題点を解決する

第 5回　教科書 第１課　自己紹介―単語、文法のまとめ（教科書p.96、p.29）
事前学修：本文新出語、基本文の意味を調べておく
事後学修：本文新出語、基本文を暗記する

第 6回　教科書 第１課　自己紹介―本文、練習（教科書p.26、p.27〜28）
事前学修：本文を朗読し、意味を調べておく
事後学修：練習問題を解く（教科書 p.(1)〜(2) ）

第 7回　教科書 第２課　家族紹介―単語、文法のまとめ（教科書p.96、p.33）
事前学修：本文新出語、基本文の意味を調べておく
事後学修：本文新出語、基本文を暗記する

第 8回　教科書 第２課　家族紹介―本文、練習（教科書p.30、p.31〜32）
事前学修：本文を朗読し、意味を調べておく
事後学修：練習問題を解く（教科書 p.(3)〜(4) ）

第 9回　教科書 第３課　所在・位置（１）―単語、文法のまとめ（教科書p.97、p.37）
事前学修：本文新出語、基本文の意味を調べておく
事後学修：本文新出語、基本文を暗記する

第10回　教科書 第３課　所在・位置（１）―本文、練習（教科書p.34、p.35〜36）
事前学修：本文を朗読し、意味を調べておく
事後学修：練習問題を解く（教科書 p.(5)〜(6) ）

第11回　教科書 第４課　所在・位置（２）―単語、文法のまとめ（教科書p.97、p.41）
事前学修：本文新出語、基本文の意味を調べておく
事後学修：本文新出語、基本文を暗記する

第12回　教科書 第４課　所在・位置（２）―本文、練習（教科書p.38、p.39〜40）
事前学修：本文を朗読し、意味を調べておく
事後学修：練習問題を解く（教科書 p.(7)〜(8) ）

第13回　教科書 第５課　日常の挨拶―単語、文法のまとめ（教科書p.98、p.47）
事前学修：本文新出語、基本文の意味を調べておく
事後学修：本文新出語、基本文を暗記する

第14回　教科書 第５課　日常の挨拶―本文、練習（教科書p.44、p.45〜46）
事前学修：本文を朗読し、意味を調べておく
事後学修：練習問題を解く（教科書 p.(9)〜(10) ）

第15回　まとめ
事前学修：今まで勉強した内容を整理しておく
事後学修：練習問題を復習する

第16回　定期試験

【予習・復習】

講義を受講するに際して、予習1時間・復習2時間を取ること
予習内容：上記のスケジュールに従って、各課の新出語や基本文の意味を調べたりすること。
復習内容：授業で学習した内容を暗記したり、練習問題を解いたりすること。

【授業関連科目】

初級中国語II

【成績評価方法・注意】

成績評価方法（手段）：試験，小テスト，受講態度
定期試験と小テスト及び受講態度によって成績を評価する（配点比率は７：２：１）。小テストは毎回出席票兼ねた「ミニッツペーパー」を提出してもらい、到達目標に近づいたものは成績評価に加点する。「ミニッツペーパー」は採点して返却し、説明を行う。

【教科書】

著者：趙　秀敏・富田　昇　書名：『中国語初級テキスト　飛天』　出版社：白帝社

【参考書】

適宜指示する