研究演習4年 | 4単位 | 2014年度以後入学生 | |||||||
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法 | 経済 | 4年以上 | 経営 | 商 | |||||
2013年度以前入学生 | |||||||||
國光 類 | 通年1コマ | 法 | 経済 | 4年以上 | 経営 | 商 | |||
備考 |
本学の教育目標である「専門学術の振興」に貢献することを授業の目的とする。
本講義の到達目標は次の通りである。
1. 基礎的なゲーム理論の内容を理解すること
2. 学んだ知識を用いて現実の経済行動を説明・解釈できること
3. プレゼン対決を通じて、チームワーク・表現力を高めること
教科書は次の2冊とします。
[1]ゼミナール ゲーム理論入門(研究演習3年次と同じ)
[2]ゲーム理論ワークブック(購入しておくこと)
進行予定の詳細は次の通り([数字−章]は上記の教科書の数字と章立てに対応)
(前期)
第1講 不完備情報の戦略形ゲーム(1)[1−10]
事前学修:教科書[1]pp.361−373を予習しておくこと
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第2講 不完備情報の戦略形ゲーム(2)[1−10]
事前学修:教科書[1]pp.373−377を予習しておくこと
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第3講 不完備情報の戦略形ゲーム(3)[1−10]
事前学修:教科書[1]pp.377−387を予習しておくこと
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第4講 不完備情報の戦略形ゲーム(4)[1−10]
事前学修:教科書[1]pp.387−393を予習しておくこと
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第5講 不完備情報の戦略形ゲーム(5)[1−10]
事前学修:教科書[1]pp.393−398(演習)、演習問題は宿題とする
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第6講 選択と意思決定(1)[2−1]
事前学修:教科書[2]pp.7−19、該当問題は宿題とする
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第7講 選択と意思決定(2)[2−1]
事前学修:教科書[2]pp.21−23、該当問題は宿題とする
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第8講 戦略ゲームとナッシュ均衡点(1)[2−2]
事前学修:教科書[2]pp.37−49、該当問題は宿題とする
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第9講 戦略ゲームとナッシュ均衡点(2)[2−2]
事前学修:教科書[2]pp.50−60、該当問題は宿題とする
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第10講 戦略ゲームとナッシュ均衡点(3)[2−2]
事前学修:教科書[2]pp.61−63(問題2.5まで)、該当問題は宿題とする
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第11講 戦略ゲームとナッシュ均衡点(4)[2−2]
事前学修:教科書[2]pp.63−65、該当問題は宿題とする
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第12講 ダイナミックなゲーム(1)[2−3]
事前学修:教科書[2]pp.78−95、該当問題は宿題とする
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第13講 ダイナミックなゲーム(2)[2−3]
事前学修:教科書[2]pp.96−98(問題3.5まで)、該当問題は宿題とする
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第14講 ダイナミックなゲーム(3)[2−3]
事前学修:教科書[2]pp.98−100(問題3.5まで)、該当問題は宿題とする
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第15講 まとめ(進度調整)
事前学修:該当問題があれば宿題とする
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
(後期)
第16講 不完備情報の展開形ゲーム(1)[1−11]
事前学修:教科書[1]pp.399−415を予習しておくこと
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第17講 不完備情報の展開形ゲーム(2)[1−11]
事前学修:教科書[1]pp.415−425を予習しておくこと
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第18講 不完備情報の展開形ゲーム(3)[1−11]
事前学修:教科書[1]pp.425−431を予習しておくこと
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第19講 不完備情報の展開形ゲーム(4)[1−11]
事前学修:教科書[1]pp.431−443を予習しておくこと
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第20講 不完備情報の展開形ゲーム(5)[1−11]
事前学修:教科書[1]pp.443−450(演習)、演習問題は宿題とする
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第21講 協力ゲームの理論(1)[1−12]
事前学修:教科書[1]pp.451−462を予習しておくこと
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第22講 協力ゲームの理論(2)[1−12]
事前学修:教科書[1]pp.462−470(6行目まで)を予習しておくこと
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第23講 協力ゲームの理論(3)[1−12]
事前学修:教科書[1]pp.470−483を予習しておくこと
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第24講 協力ゲームの理論(4)[1−12]
事前学修:教科書[1]pp.483−486(演習)、演習問題は宿題とする
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第25講 繰り返しゲーム(1)[2−4]
事前学修:教科書[2]pp.111−121、該当問題は宿題とする
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第26講 繰り返しゲーム(2)[2−4]
事前学修:教科書[2]pp.122−129(問題4.2まで)、該当問題は宿題とする
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第27講 繰り返しゲーム(3)[2−4]
事前学修:教科書[2]pp.129−131、該当問題は宿題とする
事後学修:教科書の該当範囲を復習しておくこと
第28講 卒業論文発表会(1)
事前学修:卒論の内容について発表準備をしておくこと
事後学修:指摘箇所について修正をしておくこと
第29講 卒業論文発表会(2)
事前学修:卒論の内容について発表準備をしておくこと
事後学修:指摘箇所について修正をしておくこと
第30講 卒業論文発表会(3)
事前学修:卒論の内容について発表準備をしておくこと
事後学修:指摘箇所について修正をしておくこと
講義を受講するに際して、予習2時間・復習2時間程度すること
予習内容:教科書の該当箇所を読んで、疑問点を整理しておくこと
復習内容:教科書を見直し、理解を深めること
ミクロ経済学、中級ミクロ経済学、ゲーム理論
成績評価方法:プレゼンテーション、受講態度
プレゼンテーション(50%)、宿題の出来を含めた受講態度(50%)から評価を行います。
注意:研究演習3年次にはプレゼンテーション対決をしていましたが、4年次は教科書をより丁寧に読み込むため、毎講義1チームずつの発表とします。より丁寧な資料作りをお願いしたいと思います。また、演習問題に関しては事前に解答を用意してください。
著者:岡田章 他 書名:ゲーム理論ワークブック 出版社:有斐閣
【授業形態】 | 講義 | 演習 | 実習・実技 | 実験 |
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○ |
【授業方法】 | 受動型 | アクティブラーニング | その他 | |||||
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課題解決型 | ディスカッション ディベート |
グループワーク ペアワーク |
プレゼン テーション |
フィールド スタディ |
その他 | |||
○ | ○ | ○ |
【受講生のPC等使用】 | PC・タブレット(教室に備付) | PC・タブレット(学生自身が準備) | スマートフォン | その他 |
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○ |
【初年次教育】 | 【接続科目】 | 地域社会 | 国際社会 | 産業界 | 大学院進学 | |
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○ | ○ | ○ | ○ |
【評価(方法)手段】 | |||||||||||
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評価(方法)手段 | 学部・学科カリキュラム・ポリシー(CP) | ||||||||||
知能・技能 | 思考・判断・表現力 | 主体性・態度 | |||||||||
CP1 | CP2 | CP3 | CP4 | CP5 | CP6 | CP7 | CP8 | CP9 | |||
専門知識 | 一般知識 | 思考力 | 判断力 | 会話・文章力 | 意欲・責任感 | 協調性 | 持続性 | 倫理観 | |||
評価(方法)手段 | ○ | ○ | ○ | ||||||||
学習目標(比率) | 40% | 30% | 30% | ||||||||
評価手段(比率) | 試験 | ||||||||||
小テスト | |||||||||||
レポート | |||||||||||
成果発表 | 50% | 20 | 15 | 15 | |||||||
受講態度 | 50% | 20 | 15 | 15 | |||||||
その他 | |||||||||||
【対応するディプロマ・ポリシー(DP)】 | 知能・技能 | 思考・判断・表現力 | 主体性・態度 | ||||||||
DP1 | DP2 | DP3 | DP4 | DP5 | DP6 | DP7 | DP8 | DP9 | |||
専門知識 | 一般知識 | 思考力 | 判断力 | 会話・文章力 | 意欲・責任感 | 協調性 | 持続性 | 倫理観 | |||
○ | ○ | ○ |