【授業の目的】

本授業の目的は、学生が将来観光や地域振興の現場で活躍できるようになるため、岡山県他で実際にその仕事に携わっている方々（行政、関係組織、経営者他）の話を聞くことで、その活動の苦労や工夫について学ぶことである。それにより、本学の教育目標である「専門学術の振興」と「社会的人材の育成」に貢献する。
　

【到達目標】

授業目的に基づいて、次の具体的内容ができるようになることが到達目標である。
１．観光や地域振興に携わることのやりがいや、活動を進める上での苦労や困難な面等を理解できる
２．観光や地域振興におけるビジネスの役割、重要性を説明できる
３．日常生活の中で観光や地域振興について常に関心を持ち、自身のアイディアを創造することができる

【授業計画】

本年度より、授業の形式を少し変更するので、注意のこと。

まず、15回の授業のうち１２回を外部講師の講義に関係するものとし、1人(社)の外部講師に対し2回の授業を行う。初回は外部講師の講義、２回目は講義内容に関連する課題を、グループワークによって解決策他を考えるというものである。（→岡山経営者論を参照）

本授業ではグループワークを重要なものと位置づけており、ただお話を聞き感想レポートを書いて終わりというのではなく、積極的にテーマに関して関わる(調べる、理解する、考える)という意欲と態度、行動が必要である。

なお、下記講師はあくまでも予定であり、都合により、講義内容、担当者、講義順が変更になることがあるので、注意されたい。

１．オリエンテーション：授業の進め方など
　　事前学修：外部講師・関係組織等について調べられることを調べてくる
　　事後学修：授業内容を整理する

２．西川のエコキャンドルの取り組みについて
　　　NPO法人タブララサ　理事長　利根　弥生　氏
　　事前学修：タブララサさんのことについて調べてくる
　　事後学修：授業内容に関する意見レポートを作成する

３．タブララサさんの課題に関するグループワーク
　　事前課題：前回授業で出された課題について考えてくる
　　事後学修：授業内容を整理する　
　
４．真庭市北房地区の観光の現状と課題について
　　　北房観光協会事務局長　坂本　信広　氏　
　　事前学修：真庭市北房地区の観光に関することを調べてくる
　　事後学修：授業内容に関する意見レポートを作成する

５．北房地区の課題に関するグループワーク
　　事前課題：前回授業で出された課題について考えてくる
　　事後学修：授業内容を整理する

６．未来の観光を創る　―Leaning Journey Japan―
　　　(株)リレイション　プランナー　前田　優　氏　
　　事前課題：（株）リレイションさんのことについて調べてくる
　　事後課題：授業内容に関する意見レポートを作成する

７．(株)リレイションさんの課題に関するグループワーク
　　事前学修：前回授業で出された課題について考えてくる
　　事後学修：授業内容を整理する

８．蒜山の観光とおもてなし現場の実践的知識
　　　(株)グリーンピア蒜山　まきばのレストランWOOD PAO　長恒　智洋　氏
　　事前学修：蒜山について調べてくる
　　事後学修：授業内容に関する意見レポートを作成する
　
９．おもてなしに関するグループワーク　
　　事前学修：前回授業で出された課題について考えてくる
　　事後学修：授業内容を整理する

10．地産地消による地域振興　―瀬戸内茶のチャレンジ―
　　　(株)引両紋　代表取締役　青山　雅史　氏　
　　事前学修：(株)引両紋さんの取り組みについて調べてくる
　　事後学修：授業内容に関する意見レポートを作成する

11．地産地消に向けた課題に関するグループワーク
　　事前学修：前回授業で出された課題について考えてくる
　　事後学修：授業内容を整理する
　　　
12．花で地域を盛り上げる
　　　笠岡市フローリスト萬　萬木　善之　氏
　　事前学修：萬木さんのこれまでの取り組みについて調べてくる
　　事後学修：授業内容に関する意見レポートを作成する

13．花を使った観光に関するグループワーク
　　事前学修：前回授業で出された課題について考えてくる
　　事後学修：授業内容を整理する

14．これまでの授業の解説とレポート返却　(場合によってはゲスト講師予備日とする)
　　事前学修：これまでの内容を整理する
　　事後学修：解説に基づいて、レポートを修正する

15．総まとめ
　　事前学修：これまでの内容を整理する
　　事後学修：これまでの内容をさらに整理する

【予習・復習】

予習（１時間程度）：次回講義で取り上げる組織、事例等の下調べ
復習（３時間程度）：講義についてのレポートの作成、事前課題に関する準備

【授業関連科目】

観光学概論、観光経営論、観光地計画論、テーマパークデザイン論、地域づくり論等。

【成績評価方法・注意】

成績評価方法：講義の性質上定期試験は行わず、講義に関するレポート(74％)とグループワーク他の内容
　　　　　　　(26％)で評価
　　　　　　　レポートは、コメントを付けて14回目（あるいは最終回）に返却する。
出席は、セキュリティシートによってとる。欠席した場合は、講義回は授業に関する動画（VOD）を見てレポートを作成、グループワーク回は課題に関する意見を書いたレポートを、それぞれ提出すること。

上述のように、グループワークを行うので、授業に対して積極的な関与が必要である。

【教科書】

教科書を使用しない

【参考書】

適宜指示する