【授業の目的】

授業の位置付け（対応するディプロマポリシー）：ＤＰ２一般知識、ＤＰ６意欲・責任感

全学必修のキャリア科目として、本学の教育目標である「社会的人材の育成」に貢献することを授業目標とする。

【到達目標】

１　ビジネスの視点から社会情勢や小売業に関する情報をインターネット等から収集し、自分の考えをまとめ、他者に提案することができる。
２　収集した情報について、表計算ソフトを活用し加工したり、分析したりできる。
３　自分の分析結果をまとめて意見交換をはかることができる。
４　まとめた情報について視覚化し、プレゼンテーションソフトを利用して発表することができる。
５　現在の社会情勢を分析することで、キャリア形成を図り、自らの職業選択の一助とし、自らの将来の職業について考えることができる。

【授業計画】

　１　ガイダンス　―　授業の目的と進め方を理解する
　　　タブレットの使い方、印刷の方法を確認する
　　　Excelを使用し簡単なグラフ作成を行う

　２　コンビニエンスストア　誕生と歴史を調べる

　３　コンビニエンスストア　現状とデータの分析を行う

　４　コンビニエンスストア　２社を選択し比較する

　５　コンビニエンスストア　比較結果をグループで共有し、将来性について考える

　６　電子商取引　誕生と歴史を調べ、現状をデータ分析する

　７　電子商取引　1社について調べる

　８　電子商取引　調査結果についてグループで情報を共有し、将来性について考える　

　９　現在の日本が抱える問題　財政、人口、外交の諸問題について

１０　少子高齢化の現状と問題点について

１１　なぜ少子化が進むのか　原因を考える

１２　少子化対策　現状を分析する

１３　少子化対策　成功事例をみる　発表資料作成

１４　少子化対策について　グループ内発表

１５　少子化対策全体発表会

【予習・復習】

予習（1時間程度）次回の予習内容が指示されるので、それについて調べる。
復習（2時間程度）レポートや配布プリントを完成させる、プリントを点検して理解度を確かめる。

【授業関連科目】

キャリア形成論II、キャリア形成論IIIのほか、キャリアセンター主催の各種進路・就職対策講座。

【成績評価方法・注意】

毎回の提出物、レポート、発表を評価し成績評価とする。
レポートはコメントをつけて返却する。
※ 毎回出席をＷｉｆｉ方式でとる。遅刻は一切認めない。１回目から必ず出席すること。
※ 出席回数が規定に満たない者（１１回未満）、レポート未提出の者は成績評価の対象としない。

【教科書】

プリントを配布する

【参考書】

適宜指示する