【授業の目的】

修士論文作成に必要な論文作成力を身につける。

【到達目標】

修士論文の作成

【授業計画】

授業形態：演習
授業方法：能動型

基本的には，毎回，学生とディスカッションを繰り返し，修士論文作成に向けた議論・アドバイスを繰り返しながら演習の進度をレベルアップしていく。学生が「どのような内容の地域問題」について研究を実施したいのかを十分にヒアリングした上で，下記の授業計画に沿って，論文作成を指導していく。

１．地域問題の把握と問題点整理（１）
２．地域問題の把握と問題点整理（２）
３．地域問題の把握と問題点整理（３）
４．地域問題の把握と問題点整理（４）
５．地域問題の把握と問題点整理（５）
６．地域問題解決手法の検討（１）
７．地域問題解決手法の検討（２）
８．地域問題解決手法の検討（３）
９．地域問題解決手法の検討（４）
10．地域問題解決手法の検討（５）
11．地域活性化戦略の立案（１）
12．地域活性化戦略の立案（２）
13．地域活性化戦略の立案（３）
14．地域活性化戦略の立案（４）
15．政策提案
16. 修士論文の発表

【予習・復習】

予習２時間（次回の予習のための資料を配付）
復習２時間（講義ノートを整理し、不明の点については、質問に来ること）

【授業関連科目】

地域政策　地域資源論

【成績評価方法・注意】

研究発表の内容および論文作成

【教科書】

プリントを配布する

【参考書】

参考書を使用しない