シラバス1

【授業の目的】

学生が提供された幅広い学習機会に対応できるよう、英語の基礎学寮の育成を目指す。

【到達目標】

1.高校で学んだ文応項目を使いだがら、自分の意見を英語で述べる基礎的な力を身につけることができる。
2.英語の４技能（読む・聞く・話す・書く）を向上させることができる。

【授業計画】

【授業計画】対面授業とプレゼンを行います。しかし、履修人数の教室人数超過やコロナ禍の拡大等、状況に応じてZoomを使用した同期双方向授業へ変更することがあります。その場合
その場合、課題掲示板を利用した課題提出やGoogle Formを用いた確認小テストなど行います。
Unit1　Hello, I‘m Bill be動詞・一般動詞(pp.10-15)
事前学習　指定箇所の予習：音読、単語の確認、文意理解など 英作文、
　 事後学習　間違えたところの再確認、暗唱、作文、listeningの確認
Unit2 　I Was Doing Research 　現在形・現在進行形　過去形・過去進行形(pp.16-21)
事前学習　指定箇所の予習：音読、単語の確認、文意理解など 英作文、
　 事後学習　間違えたところの再確認、暗唱、作文、listeningの確認
Unit3 　I’m Going to visit Chicago 未来形・未来を表す表現　(pp.2２-2７)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　 事前学習　指定箇所の予習：音読、単語の確認、文意理解など 英作文、
　 事後学習　間違えたところの再確認、暗唱、作文、listeningの確認
Unit4 I Have Been to Nara 現在完了形・現在完了進行形　(pp.2８-3３)
　 事前学習　指定箇所の予習：音読、単語の確認、文意理解など 英作文、　　　
　 事後学習　間違えたところの再確認、暗唱、作文、listeningの確認
Unit5 　I Had Never Seen Such a Cute Animal 過去完了形・　過去完了進行形　(pp.34-39)
　 事前学習　指定箇所の予習：音読、単語の確認、文意理解など 英作文、
　 事後学習　間違えたところの再確認、暗唱、作文、listeningの確認　　　　
Unit6 We Should Study Very Hard 助動詞　(pp.40-45)
事前学習　指定箇所の予習：音読、単語の確認、文意理解など 英作文、
　 事後学習　間違えたところの再確認、暗唱、作文、listeningの確認　　　　
Unit7 Tomatoes Are Loved by Many People 受動態　(pp.46-51)
事前学習　指定箇所の予習：音読、単語の確認、文意理解など 英作文、
　 事後学習　間違えたところの再確認、暗唱、作文、listeningの確
Unit8 　I Study to Be an interpreter to不定詞　(pp.5２-5７)
　　事前学習　指定箇所の予習：音読、単語の確認、文意理解など 英作文、
　 事後学習　間違えたところの再確認、暗唱、作文、listeningの確認
Unit9 　I Enjoy Talking About “Blood Type” 動名詞　(pp.5８-6３)
　　事前学習　指定箇所の予習：音読、単語の確認、文意理解など 英作文、
　 事後学習　間違えたところの再確認、暗唱、作文、listeningの確認
Unit10 The Sleeping Student is Mai 現在分詞・過去分詞　(pp.64-69)
事前学習　指定箇所の予習：音読、単語の確認、文意理解など 英作文、
　 事後学習　間違えたところの再確認、暗唱、作文、listeningの確認　　　　
Unit11 I Respect Him Because… 　接続詞 　(pp.70-75)
　　事前学習　指定箇所の予習：音読、単語の確認、文意理解など 英作文、
　 事後学習　間違えたところの再確認、暗唱、作文、listeningの確認
Unie12 She Likes Letters More Than Email (pp.76-81)
　　事前学習　指定箇所の予習：音読、単語の確認、文意理解など 英作文、
　 事後学習　間違えたところの再確認、暗唱、作文、listeningの確認
Unit13 Kyoto is the Most Famous City in Japan (pp.82-87)
事前学習　指定箇所の予習：音読、単語の確認、文意理解など 英作文、
　 事後学習　間違えたところの再確認、暗唱、作文、listeningの確認　　　　
Unit14　I Have a Friend Who Lives in Australia 関係代名詞　（主格・目的格）　 (pp.88-93)
　　事前学習　指定箇所の予習：音読、単語の確認、文意理解など 英作文
　 事後学習　間違えたところの再確認、暗唱、作文、listeningの確認　　　　
Unit15 　Kota, Whose Dream is to Be a Teacher (pp.9４-9９)
　　　　事前学習　指定箇所の予習：音読、単語の確認、文意理解など 英作文、
　　　 事後学習　間違えたところの再確認、暗唱、作文、listeningの確認

【予習・復習】

予習として自分の意見を英語にする。分からない語句を調べておく。（３０分）
復習として講義でわからないところを確認し暗記する。（３０分）

【授業関連科目】

【成績評価方法・注意】

小テスト　指示したとことろを小テストをする。
レポート　講義の中で指示する。
小テストは次の講義で解説をする。レポートは評価して返却する。

【教科書】

著者：佐藤臨太郎　書名：Let's Output in Basic English　出版社：株式会社　金星堂

【参考書】

適宜指示する

シラバス2

【授業形態】

【授業方法】

【受講生のPC等使用】

【初年次教育】

【接続科目】

【評価(方法)手段】