|
シラバス1
【授業の目的】
経営財務の基本的知識の習得とその応用を身につけることを目的とする。
【到達目標】
１経営財務の基礎知識を正しく習得できる。
２日々の企業の財務決定を理論に基づき正しく議論できる。
【授業計画】
講義は対面で行います。大学閉鎖等の場合はオンライン講義（zoom）で行います。
報告は講義掲示板を通じて事前に提出すること。
１コーポレートファイナンスへの招待
事前学修 テキストをよく読んでおくこと(コーポレートファイナンス入門１３〜５２ページ）
事後学修 講義内容を理解したうえで練習問題を解答すること
２リスク・リターンと資本コスト
事前学修 テキストをよく読んでおくこと（同５３〜８４ページ）
事後学修 講義内容を理解したうえで練習問題を解答すること
３キャッシュフローの割引現在価値１ 現在価値の計算について
事前学修 テキストをよく読んでおくこと（同８５〜９６ページ）
事後学修 講義内容を理解したうえで練習問題を解答すること
４キャッシュフローの割引現在価値２ 企業価値の算定について
事前学修 テキストをよく読んでおくこと（同９７〜１１２ページ）
事後学修 講義内容を理解したうえで練習問題を解答すること
５企業の投資決定１ 正味現在価値の考え方について
事前学修 テキストをよく読んでおくこと（同１１３〜１３２ページ）
事後学修 講義内容を理解したうえで練習問題を解答すること
６企業の投資決定２ IRRと正味現在価値の比較について
事前学修 テキストをよく読んでおくこと（同１２５〜１５２ページ）
事後学修 講義内容を理解したうえで練習問題を解答すること
７資金調達と資本構成
事前学修 テキストをよく読んでおくこと（同１５３〜１８４ページ）
事後学修 講義内容を理解したうえで練習問題を解答すること
８利益還元とペイアウト戦略
事前学修 テキストをよく読んでおくこと（同１８５〜２０４ページ）
事後学修 講義内容を理解したうえで練習問題を解答すること
９CEOの悩み
事前学修 テキストをよく読んでおくこと（戦略的コーポレートファイナンス １０〜２１ページ）
事後学修 講義内容を理解したうえで練習問題を解答すること
１０なぜ、日本企業の利益率は低いのか？
事前学修 テキストをよく読んでおくこと（同２４〜４９ページ）
事後学修 講義内容を理解したうえで練習問題を解答すること
１１ペイアウトか成長投資か
事前学修 テキストをよく読んでおくこと（同５０〜７３ページ）
事後学修 講義内容を理解したうえで練習問題を解答すること
１２M&Aに挑むとき
事前学修 テキストをよく読んでおくこと（同７４〜１０９ページ）
事後学修 講義内容を理解したうえで練習問題を解答すること
１３資本市場の付き合い方をどうするか
事前学修 テキストをよく読んでおくこと（同１１０〜１４８ページ）
事後学修 講義内容を理解したうえで練習問題を解答すること
１４揺らぐ企業理論
事前学修 テキストをよく読んでおくこと（同１４９〜１７４ページ）
事後学修 講義内容を理解したうえで練習問題を解答すること
１５ ディスカッション
事前学修 テキストをよく読んでおくこと（テキストのすべてのページ）
事後学修 講義内容を理解したうえで練習問題を解答すること１５ディスカッション
【予習・復習】
（予習）毎回講義前にテキストを読んでおくこと。報告者は資料を用意しておくこと（2時間）
（復習）テキストを読み返し、新聞の財務欄を読み、企業がテキストに基づいた財務行動をとっているか調べてみよう（2時間）
【授業関連科目】
コーポレートファイナンス（学部開講科目）
【成績評価方法・注意】
講義内容のパワーポイントを用いた報告（30点）とレポート（70点）の100点満点で評価。
レポートはコメントをつけて返却する。
【教科書】
著者：砂川伸幸 書名：コーポレートファイナンス入門（第2版） 出版社：日本経済新聞社
著者：中野誠 書名：戦略的コーポレートファイナンス 出版社：日本経済新聞社
【参考書】
適宜指示する
シラバス2
【授業形態】
【授業方法】
| 受動型 |
アクティブラーニング |
その他 |
| 課題解決型 |
ディスカッション
ディベート |
グループワーク
ペアワーク |
プレゼン
テーション |
フィールド
スタディ |
その他 |
| ○ |
|
○ |
|
○ |
|
|
|
|
【受講生のPC等使用】
PC・タブレット
（教室に備付） |
PC・タブレット
（学生自身が準備） |
スマートフォン |
その他 |
| |
|
|
|
|
【初年次教育】
【接続科目】
【評価(方法)手段】
| 評価(方法)手段 |
学部・学科カリキュラム・ポリシー(CP) |
| 知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
| CP1 |
CP2 |
CP3 |
CP4 |
CP5 |
CP6 |
CP7 |
CP8 |
CP9 |
| 専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
| 評価(方法)手段 |
|
○ |
○ |
|
○ |
○ |
|
|
|
| 学習目標(比率) |
|
40% |
10% |
|
30% |
20% |
|
|
|
| 評価手段(比率) |
試験 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 小テスト |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| レポート |
70% |
|
30 |
10 |
|
20 |
10 |
|
|
|
| 成果発表 |
30% |
|
10 |
|
|
10 |
10 |
|
|
|
| 受講態度 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| その他 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 対応するディプロマ・ポリシー(DP) |
知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
| DP1 |
DP2 |
DP3 |
DP4 |
DP5 |
DP6 |
DP7 |
DP8 |
DP9 |
| 専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
| |
○ |
○ |
|
○ |
○ |
|
|
|
|
|