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シラバス1
【授業の目的】
全学共通の教養科目として「幅広い学習機会」を提供するものであるが、特に理数系の物の見方、考え方を提供する。
【到達目標】
受講生が受講後次のようなことができるようになること。
１．Ｗｉｎｄｏｗｓの基本操作ができる。
２．Ｗｏｒｄを使って文章を作成できる。
３．Ｗｏｒｄの応用機能を活用できる。
４．ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔを利用できる。
５．ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔを使ってプレゼンテーションができる。
【授業計画】
対面講義を予定していますが、コロナの状況により、最初からもしくは途中からオンライン授業（ＶＯＤ）に変更されることもあります。その場合、パソコンを持っており、「Word、PowerPoint」が利用できることが条件になります。持っていない人は、大学のタブレットパソコン貸与を利用してください。
1.オリエンテーション
事前学修 シラバスを熟読する
事後学修 教科書の問題を解きレポートを作成する
2.コンピュータ処理とは
事前学修 教科書を読む
事後学修 教科書の問題を解きレポートを作成する
3.Windowsの基礎（教科書1-12）
事前学修 教科書を読む
事後学修 教科書の問題を解きレポートを作成する
4.文字入力（教科書14-18）
事前学修 教科書を読む
事後学修 教科書の問題を解きレポートを作成する
5.Officeの共通操作（教科書19-37）
事前学修 教科書を読む
事後学修 教科書の問題を解きレポートを作成する
6.ファイル管理（教科書37-42）
事前学修 教科書を読む
事後学修 教科書の問題を解きレポートを作成する
7.Wordの基本操作（教科書57-60）
事前学修 教科書を読む
事後学修 教科書の問題を解きレポートを作成する
8.文章作成（教科書61-70）
事前学修 教科書を読む
事後学修 教科書の問題を解きレポートを作成する
9.図表を使った文章の作成（教科書71-94）
事前学修 教科書を読む
事後学修 教科書の問題を解きレポートを作成する
10.数式の利用（教科書95-108）
事前学修 教科書を読む
事後学修 教科書の問題を解きレポートを作成する
11.PowerPointの基本操作（教科書167-170）
事前学修 教科書を読む
事後学修 教科書の問題を解きレポートを作成する
12.スライドの作成（教科書171-178）
事前学修 教科書を読む
事後学修 教科書の問題を解きレポートを作成する
13.アニメーションの設定（教科書179-184）
事前学修 教科書を読む
事後学修 教科書の問題を解きレポートを作成する
14.プレゼンテーション（教科書185-188）
事前学修 教科書を読む
事後学修 教科書の問題を解きレポートを作成する
15.まとめ
事前学修 教科書を読む
事後学修 教科書の問題を解きレポートを作成する
【予習・復習】
予習：講義内容について、事前に教科書を予習：１５分
復習：課題を制作する：３時間４５分
【授業関連科目】
情報処理概論１，２
【成績評価方法・注意】
レポートのみ
上掲の到達目標にどの程度達したのかを見るため、提出物を中心に採点する。実習科目のため受講態度を重視し、定期試験は行わない。次回、優秀な作品を紹介する。
教室備え付けのパソコンで学習する。
各自のスマートフォンを用いて出席を管理するのでスマホを持参すること。持っていない人は別方法で出席管理します。
【教科書】
著者：松山恵美子、他 書名：情報活用とアカデミック・スキルoffice2016 出版社：共立出版
【参考書】
適宜指示する
シラバス2
【授業形態】
【授業方法】
| 受動型 |
アクティブラーニング |
その他 |
| 課題解決型 |
ディスカッション
ディベート |
グループワーク
ペアワーク |
プレゼン
テーション |
フィールド
スタディ |
その他 |
| ○ |
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【受講生のPC等使用】
PC・タブレット
（教室に備付） |
PC・タブレット
（学生自身が準備） |
スマートフォン |
その他 |
| ○ |
|
○ |
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【初年次教育】
【接続科目】
| 地域社会 |
国際社会 |
産業界 |
大学院進学 |
| ○ |
○ |
○ |
○ |
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【評価(方法)手段】
| 評価(方法)手段 |
学部・学科カリキュラム・ポリシー(CP) |
| 知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
| CP1 |
CP2 |
CP3 |
CP4 |
CP5 |
CP6 |
CP7 |
CP8 |
CP9 |
| 専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
| 評価(方法)手段 |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
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○ |
○ |
| 学習目標(比率) |
10% |
40% |
10% |
10% |
10% |
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10% |
10% |
| 評価手段(比率) |
試験 |
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| 小テスト |
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| レポート |
80% |
10 |
30 |
10 |
10 |
10 |
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5 |
5 |
| 成果発表 |
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| 受講態度 |
20% |
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10 |
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5 |
5 |
| その他 |
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| 対応するディプロマ・ポリシー(DP) |
知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
| DP1 |
DP2 |
DP3 |
DP4 |
DP5 |
DP6 |
DP7 |
DP8 |
DP9 |
| 専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
| ○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
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○ |
○ |
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