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シラバス1
【授業の目的】
経済学部経済学科における共通必修科目として、本学の教育目標である「専門学術の振興」に貢献することを目標とする．
【到達目標】
１．基礎的な企業経済学，産業組織論の内容を理解する
２．資料作成，ディスカッションなどを含めた総合的なプレゼンテーション能力の向上
３．経済学的知見から現実経済の課題を理解できる．
【授業計画】
4年ゼミでは卒論の執筆を最終的な目標とし，そのために必要な技術・作法を実践を通して学びます．
卒論についての進捗報告，卒論に関連する論文の報告を中心としますが，ゼミ参加者からの要望があれば，Rやその他パソコンソフトを使った実証研究の方法などについて学ぶ場合もあります．
(前期)
1. 先行研究，関連する文献の報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
2. 先行研究，関連する文献の報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
3. 先行研究，関連する文献の報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
4. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
5. 先行研究，関連する文献の報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
6. 先行研究，関連する文献の報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
7. 先行研究，関連する文献の報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
8. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
9. 先行研究，関連する文献の報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
10. 先行研究，関連する文献の報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
11. 先行研究，関連する文献の報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
12. 先行研究，関連する文献の報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
13. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
14. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
15. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
(後期)
1. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
2. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
3. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
4. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
5. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
6. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
7. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
8. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
9. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
10. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
11. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
12. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
13. 卒論の進捗報告・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
14. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
15. 卒論の進捗報告
・事前学修:報告者は報告資料を事前に配布できるよう準備する．その他は質問ができるように報告資料を読み，関連する基礎知識を復習しておくこと．
・事後学修：報告者は質問および指摘された点を元に次回の報告に備える．
【予習・復習】
各自の報告を中心にゼミを進めるので，報告者は必ず万全の準備をしてくること．
報告内容に依存するので，明確な時間は定めませんが，少なくとも2時間以上は準備かけてください．
【授業関連科目】
経済学に関わるすべての科目
【成績評価方法・注意】
【成績評価方法】ゼミでの報告，ディスカッション，卒業論文
【教科書】
教科書を使用しない
【参考書】
適宜指示する
シラバス2
【授業形態】
【授業方法】
| 受動型 |
アクティブラーニング |
その他 |
| 課題解決型 |
ディスカッション
ディベート |
グループワーク
ペアワーク |
プレゼン
テーション |
フィールド
スタディ |
その他 |
| ○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
|
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【受講生のPC等使用】
PC・タブレット
（教室に備付） |
PC・タブレット
（学生自身が準備） |
スマートフォン |
その他 |
| ○ |
○ |
○ |
○ |
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【初年次教育】
【接続科目】
| 地域社会 |
国際社会 |
産業界 |
大学院進学 |
| ○ |
|
○ |
○ |
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【評価(方法)手段】
| 評価(方法)手段 |
学部・学科カリキュラム・ポリシー(CP) |
| 知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
| CP1 |
CP2 |
CP3 |
CP4 |
CP5 |
CP6 |
CP7 |
CP8 |
CP9 |
| 専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
| 評価(方法)手段 |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
| 学習目標(比率) |
25% |
10% |
20% |
10% |
10% |
10% |
5% |
5% |
5% |
| 評価手段(比率) |
試験 |
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|
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| 小テスト |
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| レポート |
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| 成果発表 |
100% |
25 |
10 |
20 |
10 |
10 |
10 |
5 |
5 |
5 |
| 受講態度 |
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|
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|
|
| その他 |
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| 対応するディプロマ・ポリシー(DP) |
知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
| DP1 |
DP2 |
DP3 |
DP4 |
DP5 |
DP6 |
DP7 |
DP8 |
DP9 |
| 専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
| ○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
|
|
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