シラバス1

【授業の目的】

　授業の位置付け：DP2一般知識、DP3思考力、DP9倫理観
　教職単位として哲学概説を行い、幅広く深い教養を培う。教科書必携。

【到達目標】

　講義形式。哲学的思考の特殊性を把握できるようになる。哲学ではまず、自分の頭で考えることが重要である。教科書を参考に哲学的思考を養うことができる。

【授業計画】

一、授業の位置付け：CP2一般知識、CP3思考力、CP9倫理観
二、講義
三、受動型
　教科書野矢茂樹著「ここにはないもの」を味読する。
　授業は40分の音読(うち5分に解答のサンプルを板書する)・50分の筆記で行う。毎回、模範解答を配布するのでなくさないこと。適宜質疑応答を含む。
　一回に13ページを目途にして進む。
　
1.「人生は無意味だ」って、どういう意味なのだろうp.20-p.32　　事前学修：人生の意味について、メモしてくること。
　　事後学修：教科書を読み直すこと。
2.同上p.32-p.43　　　　　事前学修:教科書予習　事後学修:添削の復習
3.同上p.43-p.50　　　　　事前学修:教科書予習　事後学修:添削の復習
4.十年前のぼくも、ぼくなんだろうかp.54-p.62
　　事前学修：十年前の私と今の私は同じか。十年後の私と今の私は同じか。
　　事後学修：記憶していない過去について、私は同一であり続けるか。
5.同上p.62-p.72　　　　　事前学修:教科書予習　事後学修:添削の復習
6.同上p.71-p.86　　　　　事前学修:教科書予習　事後学修:添削の復習　　　　
7.ことばで言い表せないものp.90-p.102
　　　　　　　　　　　　事前学修:教科書予習　事後学修:添削の復習
8.同上p.102-p.117　　　　事前学修:教科書予習　事後学修:添削の復習
9.同上p.117-p.133　　　　事前学修:教科書予習　事後学修:添削の復習
10.自分の死を想像することはできるかp.136-p.150
　　　　　　　　　　　　事前学修:教科書予習　事後学修:添削の復習
11.同上p.150-p.163　　　事前学修:教科書予習　事後学修:添削の復習
12.同上p.163-p.176　　　事前学修:教科書予習　事後学修:添削の復習
13.未来は存在しないp.180-p.191
　　　　　　　　　　　　事前学修:教科書予習　事後学修:添削の復習
14.同上p.191-p.207　　　事前学修:教科書予習　事後学修:添削の復習
15.同上p.207-p.220　　　事前学修:教科書予習　事後学修:添削の復習
16.期末試験
　期末テストでは教科書(線を引くのはよいが、書き込みは認めない)のみ持ち込み可。

【予習・復習】

予習一時間：教科書その他で予習のこと。
復習二時間：配布資料の復習(筆記したものを整理し、頭に入れる)。

【授業関連科目】

哲学概論I・科学と哲学・こころの哲学

【成績評価方法・注意】

試験とレポートで評価する。毎回のレポートの筆記によって目標の達成度を評価する。フィードバックとして簡単なコメントをレポートにつけ、次回に返却する。期末試験：平常点(レポート)＝5：5。平常点の比重が大きいので要出席。なお授業中、スマホによる検索を許可する。

【教科書】

著者：野矢茂樹著　書名：『ここにはないもの　新哲学対話』　出版社：中公文庫

【参考書】

参考書を使用しない

シラバス2

【授業形態】

【授業方法】

【受講生のPC等使用】

【初年次教育】

【接続科目】

【評価(方法)手段】