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シラバス1
【授業の目的】
経済学部経済学科に係る専門科目（必須科目）として、本学の教育目標である「専門学術の振興」に貢献することを授業目標とする。
【到達目標】
受講生が受講終了までにつぎのようなことができるようになることが到達目標である。
1.労働経済学や労働法の基礎的な知識を習得し、それを用いて現実の問題を論じることができる。
2.卒業レポートのテーマとなるような問題を見つけることができる。
3.卒業レポートの研究や発表を行い、実践的な研究の仕方や発表の技法を身につける。
4.卒業レポートの執筆を通して、学術論文の書き方の基本を習得する。
【授業計画】
1.卒業レポート執筆のガイダンス（研究方法及び執筆方法等）
2．研究報告と討論（１）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
3．研究報告と討論（２）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
4．研究報告と討論（３）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
5．研究報告と討論（４）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
6．研究報告と討論（５）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
7．研究報告と討論（６）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
8．研究報告と討論（７）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
9．研究報告と討論（８）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
10．研究報告と討論（１０）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
11．研究報告と討論（１１）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
12．研究報告と討論（１２）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
13．研究報告と討論（１３）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
14．研究報告と討論（１４）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
15．研究報告と討論（１５）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
16．研究報告と討論（１６）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
17．研究報告と討論（１７）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
18．研究報告と討論（１８）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
19．研究報告と討論（１９）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
20．研究報告と討論（２０）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
21．研究報告と討論（２１）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
22．研究報告と討論（２２）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
23．研究報告と討論（２３）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
24．研究報告と討論（２４）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
25．研究報告と討論（２５）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
26．研究報告と討論（２６）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
27．研究報告と討論（２７）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
28．研究報告と討論（２８）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
29．研究報告と討論（２９）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
30．研究報告と討論（３０）(事前学修：各自発表資料を作成する。事後学修：議論を踏まえてレポートを発展させる。）
【予習・復習】
自分の順番で発表できるように準備をしておくこと。また、ゼミでの議論を踏まえて研究を進め、卒業レポートを深化・発展させる。
【授業関連科目】
研究演習3年
【成績評価方法・注意】
発表、討論及び卒業レポート。毎回の発表時に必要な作業について適宜指示する。
【教科書】
教科書を使用しない
【参考書】
適宜指示する
シラバス2
【授業形態】
【授業方法】
| 受動型 |
アクティブラーニング |
その他 |
| 課題解決型 |
ディスカッション
ディベート |
グループワーク
ペアワーク |
プレゼン
テーション |
フィールド
スタディ |
その他 |
| |
○ |
○ |
|
○ |
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【受講生のPC等使用】
PC・タブレット
（教室に備付） |
PC・タブレット
（学生自身が準備） |
スマートフォン |
その他 |
| ○ |
|
○ |
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【初年次教育】
【接続科目】
| 地域社会 |
国際社会 |
産業界 |
大学院進学 |
| ○ |
○ |
○ |
|
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【評価(方法)手段】
| 評価(方法)手段 |
学部・学科カリキュラム・ポリシー(CP) |
| 知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
| CP1 |
CP2 |
CP3 |
CP4 |
CP5 |
CP6 |
CP7 |
CP8 |
CP9 |
| 専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
| 評価(方法)手段 |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
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| 学習目標(比率) |
30% |
10% |
30% |
10% |
10% |
5% |
5% |
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| 評価手段(比率) |
試験 |
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|
|
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|
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| 小テスト |
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| レポート |
55% |
15 |
5 |
15 |
5 |
5 |
5 |
5 |
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| 成果発表 |
45% |
15 |
5 |
15 |
5 |
5 |
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| 受講態度 |
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|
|
| その他 |
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| 対応するディプロマ・ポリシー(DP) |
知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
| DP1 |
DP2 |
DP3 |
DP4 |
DP5 |
DP6 |
DP7 |
DP8 |
DP9 |
| 専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
| ○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
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