シラバス1

【授業の目的】

授業の位置付け（対応するディプロマポリシー）：ＤＰ1専門知識、ＤＰ3思考力、ＤＰ4判断力
本研究指導は、商学研究科の主要科目として、本研究科の教育目標である「地域社会の発展を支えるグローバルな視野を持つビジネス・プロフェッショナルの養成」に貢献することを授業目標とするが、同時に深い学識が得られるように配慮して指導する。

【到達目標】

商業史特論研究指導では、国内では卸売業、海外では貿易業という取引機能を中心にして、日本市場と世界市場を結合し、きわめて重要な役割をはたしてきた総合商社について研究する事を主要な課題としたい。受講生はこの研究指導を受講することによって、受講後につぎのようなことができるようになることを到達目標とする。
１．総合商社の研究史を理解するとともに、総合商社の形成過程や総合商社の業態について学び、総合商社とは何かについて理解し、それらについて説明できるようになる。
２．総合商社の現状について理解し、説明できるようになる。

【授業計画】

１．商業史特論研究指導に関するオリエンテーションを行う。
　国内では卸売業、海外では貿易業という取引機能を中心にして、日本市場と世界市場を結合し重要な役割をはたしてきた総合商社について研究することを主要な課題とすることを説明する。
２．商業史研究において注目される調査研究諸テーマの紹介と説明をする。
３．受講生の調査研究テーマの選び方と調査研究方法に関する助言をする。
４．担当教員による商業史研究成果の例示をする。
５．総合商社の歴史を検討するために、江戸時代から明治初年の貿易についてまず概観する。
６．日本の直輸出の開始と明治前期の大商社の登場について説明する。
７．明治後期の総合商社としての三井物産の確立とその他の商社の活動について検討する。
８．商社ブームと戦間期の破綻について説明する。
９．受講生による調査研究の第１回目の発表
10．戦時体制と総合商社の動向について検討する。
11．戦後の総合商社の再編について概説する。
12．高度経済成長期における９大商社の形成と活動について概説する。
13．平成不況期の商社「冬の時代」の再来と「夏の時代」への転換について説明する。
14．総合商社はどこへ行こうとしているのかを説明する。
15．受講生による調査研究の第2回目の発表

【予習・復習】

予習１時間（配布資料・参考書に目を通すこと）
復習２時間（ノートの整理をし、理解度を確かめる）

【授業関連科目】

商業学特論、流通システム論特論

【成績評価方法・注意】

成績評価方法：討論・プレゼン
上掲の到達目標にどの程度達したかを確認するために、レポートを作成してもらい総合評価する。

【教科書】

プリントを配布する

【参考書】

著者：大森一宏、大島久幸、木山実　書名：総合商社の歴史　出版社：関西学院大学出版会
著者：田中隆之　書名：総合商社の研究―その源流、成立、展開　出版社：東洋経済新報社
著者：三菱商事株式会社　書名：現代総合商社論―三菱商事・ビジネスの創造と革新―　出版社：早稲田大学出版部

シラバス2

【授業形態】

【授業方法】

【受講生のPC等使用】

【初年次教育】

【接続科目】

【評価(方法)手段】