シラバス1
【授業の目的】
授業の位置づけ:1)知識・技能 2)思考力・判断力・表現力 3)主体的に行う態度
本演習では(1)文章作成能力、(2)プレゼン能力、(3)情報収集能力、(4)PCスキル を習得し、特に後期では金融論の基礎的知識を身に付ける。 本演習を通じ、自身の考えをまとめ、表現するための技術を習得し、教育理念である「社会事象を的確に捉える」能力を身に付け、教育目標である「幅広い学習機会の提供」に貢献することを目標とする。
【到達目標】
本演習終了時に、以下が達成できることを到達目標とする。
(1)金融の基礎的な知識を基に、身の回りの経済事象を把握することができる (2)自身で認識した課題に対し、情報収集を行うことができる (3)そして他に発信するため、効果的な資料を作成し、プレゼンを行う、またはレポートを作成することができる
【授業計画】
授業の位置づけ:(1)知識・技能 (2)思考力・判断力・表現力 (3)主体的に行う態度
授業形態: 講義、演習、実技・実習 授業方法: 受動型、能動型(アクティブラーニング)、フィールドスタディ、問題解決型(PBL)
[前期] 1.前期オリエンテーション、自己紹介 2.文章の書き方 2.経済に関する記事の精読と要約(1) 3.経済に関する記事の精読と要約(2) 4.グループ発表:経済に関する記事(1) 5.グループ発表:経済に関する記事(2) 6.図書館の活用方法 7.インターネットを用いた調べ方 8.Power Pointの基本操作(使い方) 9.Excelの基本操作(データの扱い方) 10.Power Pointを用いたプレゼンの練習 11.Power Pointを用いた発表練習(1) 12.Power Pointを用いた発表練習(2) 13.グループでPower Pointを用いた発表(1) 14.グループでPower Pointを用いた発表(2) 15.前期のまとめ・整理
予習(2時間程度):ExcelやPower Pointの練習。発表の準備。 復習(3時間程度):授業内容の復習。課題の作成。
[後期] 16.後期オリエンテーション 17.金融についての基本的知識(1):教科書第1章 18.金融についての基本的知識(2):教科書第2章 19.金融についての基本的知識(3):教科書第3章 20.金融政策と日本銀行 :教科書第5章 21.金融政策の手段 :教科書第6章 22.金融システムと金融仲介機関 :教科書第7章 23.銀行以外の金融機関 :教科書第8章 24.金融商品 :教科書第12章&第13章 25.日本銀行の見学 26.レポートの作成方法 27.レポートの作成(1) 28.レポートの作成(2) 29.レポートの発表 30.後期のまとめ・整理
予習(2時間程度):教科書の次回該当箇所を事前に読む。発表の準備。 復習(3時間程度):授業内容の復習。課題の作成。
【予習・復習】
【授業関連科目】
教養演習、金融論
【成績評価方法・注意】
主に、(1)発表-30% (2)提出物-30% (3)出席状況-15% (4)授業内態度-25% などを考慮し、総合的な評価を行う。 提出物については、コメント等をつけて、返却する。
【教科書】
著者:家森信善 書名:金融論 出版社:中央経済社
【参考書】
適宜指示する
シラバス2
【授業形態】
【授業方法】
受動型 |
アクティブラーニング |
フィールドスタディ |
問題解決型 |
その他 |
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【受講生のPC等使用】
PC・タブレット (教室に備付) |
PC・タブレット (学生自身が準備) |
スマートフォン |
その他 |
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【初年次教育】
【接続科目】
【評価(方法)手段】
評価(方法)手段 |
学部・学科カリキュラム・ポリシー(CP) |
知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
CP1 |
CP2 |
CP3 |
CP4 |
CP5 |
CP6 |
CP7 |
CP8 |
CP9 |
専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
評価(方法)手段 |
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学習目標(比率) |
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評価手段(比率) |
試験 |
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小テスト |
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レポート |
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成果発表 |
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受講態度 |
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その他 |
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対応するディプロマ・ポリシー(DP) |
知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
DP1 |
DP2 |
DP3 |
DP4 |
DP5 |
DP6 |
DP7 |
DP8 |
DP9 |
専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
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