シラバス1
【授業の目的】
授業の位置付け(対応するディプロマポリシー): DP2一般知識, DP5会話・文章力, DP7協調性 コミュニケーション能力を強化するテキストを使用し、「聞く」「話す」に重点を置いた授業である。ペアワークやアクティビィティーを通して、段階を踏んで英語表現を習得し、英語で簡単な自己表現ができるようになるのを目指す。
【到達目標】
受講終了までに、英語での以下のような基本的なコミュニケーションがとれるような英会話能力を身につける。 ・簡単な世間話ができる ・自分の周辺の物や人について言葉で描写できる ・将来発生しそうな状況(電話応対、道案内など)を想定しての会話 ・相手の言っていることを理解し、反応できる
【授業計画】
授業の位置付け(対応するカリキュラムポリシー):CP2一般知識, CP5会話・文章力, CP7協調性 授業形態:演習 授業方法:能動型(アクティブラーニング)
1.オリエンテーションにて講義の概要説明ならびに自己紹介 2.Unit 7: What is she wearing?(語彙:服、文法:動詞の現在進行形) Warm-up、Vocabulary、Conversation、アクティビィティー 3.Unit 7: What is she wearing?(語彙:服、文法:動詞の現在進行形) Warm-up、Language Practice、Listening、アクティビィティー 4.Unit 8: Is there a desk?(語彙:家庭にある物、文法:There is/are) Warm-up、Vocabulary、Conversation、アクティビィティー 5.Unit 8: Is there a desk?(語彙:家庭にある物、文法:There is/are) Warm-up、Language Practice、Listening、アクティビィティー 6.Unit 9: The bank is on the corner.(語彙:街の建物、文法:道案内) Warm-up、Vocabulary、Conversation、アクティビィティー 7.Unit 9: The bank is on the corner.(語彙:街中の建物、文法:道案内) Warm-up、Language Practice、Listening、アクティビィティー 8.Unit 10: Do you have any milk?(語彙:食べ物と飲み物、文法:可算&不可算名詞) Warm-up、Vocabulary、Conversation、アクティビィティー 9.Unit 10: Do you have any milk?(語彙:食べ物と飲み物、文法:可算&不可算名詞) Warm-up、Language Practice、Listening、アクティビィティー 10.Unit 11: Where were you all day?(語彙:生活の場、文法:be動詞の過去形) Warm-up、Vocabulary、Conversation、アクティビィティー 11.Unit 11: Where were you all day?(語彙:生活の場、文法:be動詞の過去形) Warm-up、Language Practice、Listening、アクティビィティー 12.Unit 12: What did you do?(語彙:日常生活&娯楽、文法:一般動詞の過去形) Warm-up、Vocabulary、Conversation、アクティビィティー 13.Unit 12: What did you do?(語彙:日常生活&娯楽、文法:一般動詞の過去形) Warm-up、Language Practice、Listening、アクティビィティー 14.ペアワークプレゼンテーション 15.ペアワークプレゼンテーション 16.試験
【予習・復習】
【授業関連科目】
初級英語I
【成績評価方法・注意】
成績評価方法:試験とプレゼンテーション 課題・授業中に発生する提出物40% ペアワークプレゼンテーション30%、期末試験30% 本講義は英語でのコミュニケーション能力を高めることを目的としているため、ペアワークやアクティビィティーに非協力的な場合は、減点の対象とする。 授業には英和辞書を携行すること。電子辞書でも可。ただし、授業中に携帯電話の辞書機能の使用は認めない。
【教科書】
著者:Ken Wilson, Thomas Healy 書名:Smart Choice 2nd Edition:Starter:Multi-Pack B and Digital Practice Pack 出版社:Oxford University Press ISBN:9780194407205
【参考書】
参考書を使用しない
シラバス2
【授業形態】
【授業方法】
受動型 |
アクティブラーニング |
フィールドスタディ |
問題解決型 |
その他 |
|
|
|
|
|
|
【受講生のPC等使用】
PC・タブレット (教室に備付) |
PC・タブレット (学生自身が準備) |
スマートフォン |
その他 |
|
|
|
|
|
【初年次教育】
【接続科目】
【評価(方法)手段】
評価(方法)手段 |
学部・学科カリキュラム・ポリシー(CP) |
知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
CP1 |
CP2 |
CP3 |
CP4 |
CP5 |
CP6 |
CP7 |
CP8 |
CP9 |
専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
評価(方法)手段 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
学習目標(比率) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
評価手段(比率) |
試験 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小テスト |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
レポート |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
成果発表 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
受講態度 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
その他 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
対応するディプロマ・ポリシー(DP) |
知能・技能 |
思考・判断・表現力 |
主体性・態度 |
DP1 |
DP2 |
DP3 |
DP4 |
DP5 |
DP6 |
DP7 |
DP8 |
DP9 |
専門知識 |
一般知識 |
思考力 |
判断力 |
会話・文章力 |
意欲・責任感 |
協調性 |
持続性 |
倫理観 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|