シラバス1

【授業の目的】

授業位置付け（対応するディプロマポリシー）：ＤＰ２一般知識、ＤＰ４判断力、ＤＰ９倫理観
　全学共通の教養科目における、２群科目（文化とコミュニケーション）のなかの１科目として、本学の教育目標である「幅広い学習機会の提供」に貢献すること。
　

【到達目標】

１．日本になじみの深い外国の文学作品（主にドイツの文学作品）に親しみをもって接することができる。
２．中欧ヨーロッパの風土や歴史、宗教と結びついたドイツ文学の特徴を理解し、具体的な事例により述べることができる。
３．古典的文学作品を人間の抑えがたい自己表現として捉え、現代的視点から論じることができる。
４. 西欧文化を理解するうえで必読とも言われる聖書の成立と内容の概要が分かること。

【授業計画】

　授業位置付け（対応するカリキュラムポリシー）：ＣＰ２一般知識、ＣＰ４判断力、ＣＰ９倫理観
　授業形態：講義　
　授業方法：受動型
　１．近代日本における西洋文学（講義概説として）　　　　　　　　　
　２．聖書について１　主としてユダヤ教の聖書について　　　　　　　　　　旧約聖書
　３. 聖書について２　新約聖書について　　　　　　　　　　　　　　　　新約聖書
　３．聖書について３　聖書の精神とその影響　　　　　　　 　　　　　　聖書
　４．ドイツ中世の文学２　キリスト教的宮廷叙事詩「パルツィファル」　「ドイツ文学案内」１章
　５．ドイツ中世の文学１　ゲルマン的英雄叙事詩「ニーベルンゲンの歌」「新しく読むドイツ文学」1章　
　６. ドイツ啓蒙主義文学の完成者レッシングの詩劇「賢者ナータン」　　「ドイツ文学案内」４章　　
　７．シュトゥルム・ウント・ドラング（創造的精神の解放）　　　　　　「ドイツ文学案内」５章　　　
　８．ゲーテの小説「若きウェルテルの悩み」　　　　　　　　　　　　　「新しく読むドイツ文学」３章
　９．ゲーテの抒情詩１（ワイマール時代まで）　　　　　　　　　　　　「ドイツ文学案内」６章
１０．ワイマールのゲーテ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「ドイツ文学案内」６章　　　
１１．ゲーテの抒情詩２（ワイマール時代以降）　　　　　　　　　　　　「ドイツ文学案内」６章　　　
１２．ゲーテの戯曲「ファウスト」近代的生の意味　　　　　　　　　　　「新しく読むドイツ文学」６章　　　　　　　　　　
１３．ドイツ・ロマン主義１　その精神世界　　　　　　　　　　　　　　「ドイツ文学案内」９章　　
１４．ドイツ・ロマン主義２　作品「青い花」　　　　　　　　　　　　　「新しく読むドイツ文学」５章　　　　　　　　　　　
１５．ドイツ・ロマン主義３　詩　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「ドイツ文学案内」９章　　　


　　　

【予習・復習】

予習:　１時間程度 （毎回、次回の予習内容を指示します）
復習:　１時間程度 （家族や友人に講義内容を説明、できなければノートを点検して理解度を確かめる）

【授業関連科目】

外国文学２

【成績評価方法・注意】

成績評価はレポートと期末試験により行う。（配点は、レポート50点・期末試験50点）
レポートについては各講義ごとにミニレポートを提出してもらう。そして、次回の講義においてミニレポートに見られる特徴的な見解や誤解について紹介し、また疑問・質問について答える。

【教科書】

プリントを配布する

【参考書】

著者：三木恒治　書名：新しく読むドイツ文学　出版社：蜻文庫
著者：手塚富雄・神品芳夫　書名：増補　ドイツ文学案内　出版社：岩波文庫

シラバス2

【授業形態】

【授業方法】

【受講生のPC等使用】

【初年次教育】

【接続科目】

【評価(方法)手段】